．基础写作 (共1小题，满分15分)
为丰富学生校园生活，你校举办了一次艺术周活动，活动内容如下：
| 时间：十二月第一周 活动内容： 台上：唱歌、跳舞 操场上：拔河比赛（tug-of-war） 环保：用废纸制作成花或明信片之类的东西 创新：用树叶制作成中国地图 收获：放松、交朋友、发挥潜能（show one’s hidden talents）等 |
[写作内容] 假设你是校报记者，写一篇简讯报道这次活动。你的报道需包括以下五方面的内容：
这次活动的概况（名称、时间、目的）；
介绍台上和操场上的活动；
介绍环保及特色；
介绍创新活动及特色；
收获或感想。
[写作要求]
必须使用5个句子表达全部所给的内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
很多人都止步于成功前的一步，他们往往在这条路上走了一段，当看不到成功的彼岸时，就选择放弃这条路，寻找其他的出路。殊不知，成功就在他们选择放弃的一步之遥。请阅读下面的漫画，按要求用英语写一篇短文。
内容要求：
1．描述漫画内容；
2．分析漫画所要表达的人生哲理；
3．谈谈该漫画给你的启示。
注意：
1．短文开头已给出，不计入总词
2．考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
3．词数1 20左右；
4．文中不能出现考生的具信息。
Many people fail in life because they do not realize how close they are to success when they give up．
In this pictur，we can
see
The College Entrance Examination is coming soon, many students in senior 3 think that time is limited, and they care little about their rest time. Some of them give up their noon break or even stay up too late.
注意：① 无需写标题，不得照抄英语提示语；
② 除诗歌外，文体不限；
③ 文中不得透露个人姓名和学校名称；
④ 词数为120左右
假如你是李华，参加了你校外籍教师David成立的英语学习俱乐部，下周的活动主题是交流自己的英语学习体会。请根据以下提示写一篇英文发言稿。
1.学习方法：多记有用短语或句子，多读英文报纸，观看英文节目；
2.学习收获：开阔视野，了解异国文化，与外国人交流；
3.学习困难：经常遗忘所学词汇。
4.注意：①词数：80-120；②可适当增加细节，以使行文连贯。
假如你叫李华，你的笔友John来信告诉你他想成为一名职业(professional)足球运动员，并询问你未来想从事的职业（dream job），请给他回一封邮件。
要点: 1. 你想从事的职业及原因。
2. 为了实现梦想你在做哪些努力。
3. 其他想和他交流的内容。
Dear John,
I’m so pleased to receive your last letter.
Yours,
Li Hua
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（
），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
The other day I had unusual experience. I was walking along a street when I saw a lady knocking down by a car. But the driver just drives away. Immediately I rushed through the street to help him. I put her on my back and carried her to a hospital nearby. On reaching the hospital, however, she started to say I was to be blame for her injury and demanded I paid the hospital bills. That really surprised me! Unless I tried to explain, she insisted that I was the very person who was responsible for the accident. I was total confused. Is it right or wrong to help other?