第二节书面表达
假设你是李华, 请根据下面表格中提供的信息, 给你的英国笔友Bill写一封电子邮件, 介绍2010年上海世博会.
参考词汇: 促进promote 展览会 exposition 创新 innovation 展示 display
| 举办时间 |
2010年5月1日至10月31日 |
| 举办地点 |
上海市 |
| 主题 |
城市, 让生活更美(Better City, Better Life) |
| 宗旨 |
促进城市多元文化的融合, 经济的发展, 科技的创新 |
| 参展者 |
240多个国家和机构将展示其在工业, 农业, 科技, 文化和艺术方面取得的成就; 预计参观者将达7000万人次. |
注意：1. 词数80-120（不含已写好部分）。
2. 短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表述。
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Bill,
The World Expo 2010 is going to _____________________________________
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假如你是李越，准备给在美国留学的同学Sam发个邮件，介绍学校的百年校庆活动，并谈谈你的感受。内容须包括下列要点：
1.校园装扮一新(鲜花、红地毯、彩旗、条幅等)；
2.近6000校友参会，包括三位科学院院士；
3.盛大晚会（10月24日）；
4.你的感受。
词汇：1）百年校庆: the celebration of the 100th anniversary of our school； 2）条幅：banner
3）科学院院士：academicians of the Chinese Academy of Sciences；4）校友：alumni (pl.)
词数：130左右，邮件的开头和结尾已给出，不计词数。
Dear Sam,
Haven’t heard from you for a couple of days! How is everything with you there now?
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Yours sincerely,
Li Yue
假如你是育才中学高一(2)班的李华，你初中时期的好朋友王平进入另一所高中学习，请用英语给王萍写一封信，描述一下你的近况。内容包括：
1. 你对新学校新班级的印象；2. 你对高中生活的感受和打算；3. 你对王平的想念和对友谊的理解。
要求：1. 可适当增加细节，以使行文连贯；
2. 不可在文中涉及相关班级、老师及个人信息，否则视为作弊。
3 词数100左右（信的开头与结尾已给出，不计入总词数）
Dear Wang Ping，
How are you? I am now studying in Class 2 Grade1 in Yu Cai Middle School.
Yours.
Li Hua
请仔细观看右边漫画，结合自己的实际生活，写一篇关于“节能环保”的英语短文，字数120个左右。要求：1）简要描述图中的现象；2）分析产生这现象的原因（如：没有良好的习惯等）；3）提出你的建议。
提示：图中在睡觉的是小明，妇女是小明的母亲。
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假如你叫李华，刚刚升入高中，你在学习英语的过程中遇到一些问题，想得到老师的帮助，并想给班级的英语老师提一些建议，以帮助自己学好英语。下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信，内容如下：
| 学习英语时遇到的问题 |
1.生词多，记忆有难度 2.... |
| 向英语老师提出的建议 |
1.介绍一些学习英语的好方法 2.... |
字数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear teacher,
My name is Li Hua. I’m writing a letter to you to ask for some help.
Yours.
Li Hua
以“Smoking”为题目写一篇短文，词数100左右，内容要求包括：
1、现状：中国吸烟者约占总人口的一半，吸烟者越来越年轻，甚至有少数中学生也在抽烟。
2、原因：有的人认为是时髦（a kind of fashion），有的人认为是乐趣，有的人认为可以提神（refresh oneself）。
3、害处：吸烟有害健康，可导致多种疾病，是一种金钱的浪费。
4、劝告大家不要吸烟。