日本投降前夕，美国总统杜鲁门说：“我决定对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割的管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会……”对上述材料的理解不正确的是
| A．美国要单独占领日本 |
| B．美国企图称霸东亚 |
| C．美国反对苏联实行分区占领，以维护日本的领土完整，不像德国那样的分裂 |
| D．美苏在处理战后日本问题上产生分歧 |
《科学的旅程》认为，“在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。”下列史实符合该论述的是
①从亚里士多德学说到自由落体定律②从神创论到生物进化论③从万有引力定律到电磁感应理论④从经典力学到相对论
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
公元前5世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣。对下边表格中思想家的观点或名言，理解正确的是
| 国别 |
人物 |
观点或名言 |
| 古希腊 |
普罗塔戈拉 |
人是万物的尺度 |
| 苏格拉底 |
认识你自己 |
|
| 中国 |
孔子 |
未能事人，焉能事鬼 |
| 孟子 |
民为贵，社稷次之，君为轻 |
A．普：肯定人的价值，第一次系统论证人生而平等理论
B．苏：对理性的追求，是18世纪启蒙思想的源头
C．孔：强调民本思想，体现新兴地主阶级的要求
D．孟：主张民贵于君，对王权专制的明确否定
“放弃优厚待遇，冲破重重阻挠，秉忠心赤胆回国，高风标千古；战胜千难万险，献身国防科技，送两弹一星上天，汗青立功勋。”此对联赞颂了一位爱国科学家。下列对该科学家的叙述不准确的是
| A．满怀对新中国的热爱，冲破重重阻挠回国 |
| B．为中国跨入原子能时代做出突出贡献 |
| C．在恶劣的国际环境下成为向“科学进军”中的一员 |
| D．在“科教兴国”战略引领下，成功发射两弹一星 |
历史研究强调“论从史出”，下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是
| 材 料 |
结 论 |
|
| Ａ |
《顺德县志》载：1853年，“女布(指土布)遍于县市，自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半……” |
中国东南沿海地区自然经济解体 |
| Ｂ |
据《夏口县志》统计，光绪十四年(1888)汉口镇人口仅18万，而至民国初年竟增至120万，20年余间增长近6倍。 |
19世纪末20世纪初汉口地区城市化进程发展迅速 |
| Ｃ |
谭嗣同愤怒地谴责专制君主是“大盗”，号召人们冲破君主和伦常的网罗，同封建束缚彻底决裂。 |
谭嗣同主张推翻封建君主，实现共和政体。 |
| Ｄ |
南京临时政府法令规定：人民享有选举、参政等“公权”和居住、言论、出版、集会等“私权”。 |
南京临时政府实行了三权分立的权力分配原则 |
龙应台说：“革新制度、提升文化，抽丝剥茧地理清问题所在，看准了问题下手，需要…长程的眼光，宽大的器识。”以下各项中，最适合给这句话作注解的史实是
| A．洋务派根据对西方的了解提出“中体西用”的主张 |
| B．维新派依据对西方的考查认为中国应实行君主立宪制 |
| C．王明主张社会主义革命与民主革命“毕其功于一役” |
| D．斯宾诺莎根据荷兰国情提出三权分立的主张 |