第五部分:书面表达(满分25分)
90后出生的学生,思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生王林,请根据下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”为题写一篇英语演讲稿,以消除人们的忧虑。
90后的境遇 |
面临更多的升学和就业烦恼,所处环境竞争更加激烈。 |
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人们的忧虑 |
1.注重自我,轻视合作,…… 2.缺乏毅力,容易气馁,…… 3.盲目追求,渴望成名,…… |
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我们的长处 |
敢于挑战,…… (请考生联系自己拟定内容,再列举两至三点。) |
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注意:1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.参考词汇:盲目:blindly
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. ____________________
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Thank you for your listening.
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程以及你的感受。
注意:
1. 短文必需包括图片的所有内容,可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 词数不少于120。
3.不能使用真实姓名和学校名称.
面对繁重的学业负担,很多学生出现了不同程度的心理和身体方面的不适。鉴于此种情况,中学生应该学会放松。假入你是中学生李华,请以How to Relax Ourselves为题写一篇文章给《21世纪英语报》投稿
内容包括:
1. 为什么要学会自我放松;
2. 自我放松的途径(如看电视﹑上网﹑体育锻炼﹑旅游等)
3. 你更喜欢哪种自我放松方式及原因
注意:1. 词数120左右;
2. 文章开头已为你写好,不计入总词数。
How to Relax Ourselves
Faced with heavy learning burdens, many of us students
假如你是李华,最近美国梅德韦中学访学团将到你校交流学习中文。请你以学生代表的身份,根据以下内容要求,用英语拟写一份发言稿。
内容要求: 1.表示欢迎;
2.介绍几种提高中文听说能力的方法;
3.表达希望和祝福。
注意:1.开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.词数:120左右。
Hello, everyone.
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Thank you.
近年来大城市交通拥堵严重,影响了人们的生活和经济发展,对此人们十分抱怨。假如你是李华,请根据以下要点用英语给报社写封信。
1. 交通现状及影响;
2. 提出改进建议;
3. 希望建议被采纳。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear editor,
I am writing to you to talk about the heavy traffic.
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Yours,
Li Hua
过生日互赠礼物在中学生中似乎成为一种时尚,甚至有的学生还去饭店搞生日聚会。对此,同学们有不同的看法。假设你是王平,请你根据下表提示,给某英语报社的编辑写一封信,并谈谈自己的观点。
赞成 |
为同学们提供交际机会;利于增进同学之间的友谊;学习之余可以放松心情。 |
反对 |
容易造成对时间和金钱的浪费;导致攀比;对青少年学习和成长造成不利影响。 |
你的观点 |
...... |
注意:1. 词数:120--150左右 (信的开头和结尾已经给出,但不计入总词数。)
2. 短文须包括表中的全部内容,可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:攀比:keep up with the Joneses
Dear Editor,
I'm a middle school student named Wang Ping.
Yours,