下列哪组实验必须使用活细胞做实验材料
①观察植物有丝分裂 ②观察植物细胞质壁分离和复原 ③叶绿体中色素的提取和分离 ④观察细胞质的流动
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
下列关于人体中体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（）
| A．记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体 |
| B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到抗原刺激后能不断进行分裂 |
| C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数目是相同的 |
| D．效应T细胞能特异性识别靶细胞，并使其裂解释放抗原 |
下图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞。有关叙述不正确的是（）
| A．①和⑤都属于免疫活性物质 |
| B．至少有3种细胞有增殖、分化能力 |
| C．二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来 |
| D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 |
下列有关免疫的叙述正确的是（）
| A．人体的前两道防线不具有特异性 |
| B．抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病 |
| C．艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，从而破坏人体的免疫系统 |
| D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用 |
高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是（）
| A．如上图表示缩手反射过程，细胞II膜上的F表示受体蛋白 |
| B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给II，II受刺激后可能产生淋巴因子 |
| C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，II内糖原含量上升，则I代表胰岛A细胞 |
| D．如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节 |
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）
| A．突触由①、②、③构成 |
| B．神经递质是从①处释放的 |
| C．兴奋可以在①和③之间双向传递 |
| D．兴奋传递需要的能量主要来自④ |