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题文

一片森林中,有树木、杂草、昆虫、鸟、鼠等动植物,还有细菌、真菌等微生物,这些生物共同组成

A.食物链 B.种群 C.群落 D.生态系统
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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在有丝分裂过程和在减数分裂过程中都出现的选项是 (  )

A.姐妹染色单体分离,然后分别进入两个子细胞
B.非同源染色体自由组合
C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是( )
P    黄色 × 黑色
      ↓
F1      灰色
      ↓ F1雌雄交配
F2 灰色 黄色 黑色 米色
  9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占( )

A.1/8 B.1/5 C.1/5或1/3 D.1/16

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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