对植物进行施肥后，其根尖成熟区的表皮细胞处于下图所示状态。
（1）图中所示细胞正处于 的生理状态，如果①的体积继续变小，则此时①、②中的溶液浓度是 ＞ (填标号)，这说明水分子的跨膜运输是水分子顺着 进行运输的过程。
（2）若将图中所示的细胞做成装片，在盖玻片的一侧滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，在低倍镜下观察到该细胞结构所发生的主要变化过程是： 。
（3）无机盐离子进出细胞的方式与水的不同，这种运输方式的意义在： 。
右图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验过程示意图。
该实验的大致过程是：
①将种甲伞藻的部分伞柄中段嫁接到种乙伞藻的带核假根上。
②将种乙伞藻的部分伞柄中段嫁接到种甲伞藻的带核假根上。
实验结果：
①种甲的伞柄中段长出了形帽；
②种乙的伞柄中段长出了形帽。
实验结果说明：伞盖的形状是由控制的。
(1)完成下面有关蛋白质分子的概念图：
(2)以下为一化合物结构简式, 请根据结构简式回答：
该化合物由种氨基酸构成，该化合物中肽键数目是个，肽键的结构简式为，此化合物完全水解时需要水分子个。
水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质。水在细胞中有不同的存在形式，这与生命活动是相适应的。请回答下列有关问题：
（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分____________，然后再将其储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的__________作用，从而减少有机物的消耗。这说明__________水多代谢旺盛。
（2）如果将晒过的种子再用火烘烤，会失去_____________，将导致种子。
（3）血液凝固时___________水变成_____________水。这说明细胞中两种不同存在形式的水可以相互转化。
据下图示回答下列问题：
(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是。判断的主要依据为。
(2)甲、乙两细胞相似之处为。由此看出原核细胞与真核细胞具有性。
(3)常见的由甲种细胞组成的生物有。 由乙种细胞构成的生物有 。
给你下列材料用具，请你设计实验，探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用。
材料用具：土壤，纱布，烧杯，试管，酒精灯，淀粉糊，斐林试剂，蒸馏水，清水。
（一）补充实验步骤：
（1）制备含微生物的土壤浸出液；
（2）取两只烧杯，____________________________________________
_____________________________________________________________。
（3）室温放置7天。
（4）取A、B烧杯等量溶液，分别加入C、D试管中。
（5）_____________________________________________________________。
（6）观察（记录）现象。
（二）预测可能的实验现象及结论：
（1）______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
（2）______________________________________________________________
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