通过互联网你认识了一位身残志坚的朋友David, 你打算把他的情况写成一篇英文稿件，让更多的读者了解他。
[写作内容]
请根据以下中文提示，写一篇短文介绍David。
| 姓名 |
David |
| 年龄 |
17 |
| 国籍 |
美国 |
| 健康状况 |
患有一种肌肉病，病因不明，无法治疗 |
| 症状 |
虚弱、笨拙，抓不牢东西，走路跌跌撞撞 |
| 特长 |
写作、编程 |
| 理想 |
在电脑领域工作 |
| 疾病对他的影响 |
尽管有不便，但促使他更坚强、更独立 |
[写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
提示词：笨拙的 clumsy
某英文网站正在开展关于填报志愿时首先考虑专业还是学校的讨论。请你根据下面所给的要点提示，用英语写一篇短文，描述学生中存在的两种想法，并谈谈你自己的看法，将此文在该网站的BBS上发表。
| 观点 |
理由 |
|
| 1 |
首先选择专业 |
1. 可以学习自己感兴趣的东西 2. 便于将来从事自己喜爱的工作 |
| 2 |
首先选择大学 |
1. 学习环境对人的成长很重要 2. 名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐 |
| 3 |
你的看法（内容由考生自己拟定） |
注意：1. 词数100左右。
2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
假设你是红星中学高三年级一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息，给某英文杂志写一篇以“Low-carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法并谈自己的看法。
字数100-120字
假设你是张华，是某中学的高三寄宿生。面对目前的学习压力，想和家中的父母交流，感谢他们对你的爱与鼓励，告诉他们你的学习、思想近况及考前打算。请你用英文写封短信发到你父母的QQ邮箱上。
注意：
1. 词数120左右。开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2. 文中不能出现任何与考生有关的具体信息。
Dear Mom and Dad,
With the college entrance examination drawing near, how I wish I could have a face-to-face conversation with you, but
Your loving son，
Zhang Hua
假设你是某中学高三(1)班学生李华。下面是你校布告栏里张贴的“征集接待家庭”的通知，请根据其内容用英语写一封申请信。词数不少于100。
注意：信的开头和结尾已经给出（不计入词数）。
Dear Sir/ Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Three._______________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
在高中即将毕业之际，请你用英语准备一篇“国旗下讲话”的演讲稿。
内容要求：
1. 高中三年的收获和遗憾；
2. 展望大学生活所面临的挑战；
3．对高一，高二学生的建议。
注意：
1. 可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 文中不得出现考生的具体信息；
4. 词数120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua