一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的
| A．1/10 | B．1/5 | C．1/16 | D．1/25 |
艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是（）
| A．两者都运用了①和② |
| B．前者运用了①，后者运用了② |
| C．前者只运用了①，后者运用了①和② |
| D．前者只运用了②，后者运用了①和② |
在噬菌体侵染细菌实验中，分别用32P和35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法正确的是（）
| A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 |
| B．含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0 |
| C．标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体 |
| D．上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白质 |
某实验小组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，培养一段时间后，离心，结果发现上清液具有一定的放射性，且下层的放射性强度比理论值略低。下列有关实验误差的分析不正确的是（）
| A．噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长 |
| B．培养时间过短，部分噬菌体没有侵入大肠杆菌体内 |
| C．离心转速太低，菌体和上清液分离不充分 |
| D．应该用35S代替32P标记 |
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为（）
| A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌 |
| B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌 |
| C．将一组噬菌体用32P和35S标记 |
| D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳 |
在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是（）
| A．证明R型菌生长不需要DNA |
| B．补充R型菌生长所需要的营养物质 |
| C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 |
| D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |