下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
| A．湖泊／水泊梁山 累赘／连篇累牍 押解／浑身解数 |
| B．隆重／安土重迁 拾遗／拾级而上 菲薄／日薄西山 |
| C．纾难／别出机杼 咀嚼／咬文嚼字 扛枪／力能扛鼎 |
| D．脉搏／一脉相承 屏风／屏气凝神 泄露／藏头露尾 |
下列各句中，没有错别字的一项是（）
| A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声，但热闹是他们的，我什么也没有。 |
| B．这座小屋历经沧桑，未遭厄运。它也度过了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。 |
| C．墙上却留下了清新的棕色痕迹，十字型，印痕深而清晰，比原来那个旧的、浅色的小十字更加醒目；这个十字印痕干净而美丽地留在了退了色的粉墙上。 |
| D．另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏着搅在一起。它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上蠕动和互相碰撞着的狼。 |
下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
| A．跫音（qióng）慰藉（jiè）矫饰（jiǎo）草垛（duǒ） |
| B．驯服（xùn）顷刻（qǐng）玉墀（xī）熨帖（yù） |
| C．笨拙（zhuō）脖颈（gěng）喧阗（tián）拮据（jū） |
| D．编辑（jī）正月（zhēng）模样（mú）胡同（tòng） |
依次填入下面一段文字横线处的语句， 衔接最恰当的一组是（）
过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。 _， _， _， _； _ 。。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。
①教师教一课，他们就读一课
②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物
③我们虽知道之前的不对
④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣
⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的
⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣
| A．③⑥④②⑤① | B．③⑥④⑤②① |
| C．①③⑥④⑤② | D．①③⑤⑥④② |
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是：（）
| A．近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 |
| B．本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 |
| C．为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。 |
| D．日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 |
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
| A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。 |
| B．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 |
| C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 |
| D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 |