第二节:书面表达(满分25分)
请根据下面的图表以及中文提示所提供的信息,写一篇报道,简要描述我国近年私人轿车的增长情况以及可能会带来的影响:
●出行方便快捷
●有助于汽车工业发展
●污染空气
●交通事故增多
请根据表格里的内容,用英语介绍乔布斯。
姓名 |
Steve Jobs |
别名 |
苹果教父 |
出生地 |
美国加州旧金山市 |
出生日期 |
1955年2月24日 |
逝世日期 |
2011年10月5日 |
毕业院校 |
Homestead High School |
职业 |
发明家,企业家,苹果前执行总裁 |
代表作品 |
iPod, iPhone, iPad等 |
主要成就 |
1. 改变了现代通讯,娱乐乃至生活方式。2.引领全球资讯科技和电子产品的潮流,让曾经昂贵稀罕的电子产品变成现代人生活的一部分。 |
注意:1. 词数100左右;
2. 内容可适当发挥,注意行文连贯。
参考词汇:旧金山市 San Francisco
教父 godfather企业家 entrepreneur
假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛,请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)
注意1. 词数:120词左右;
2.演讲稿开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Good morning, everyone.
I’m Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”…
Thank you!
假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛,请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)
注意:1. 词数:120词左右;
2.演讲稿开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Good morning, everyone
I’m Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
Thank you!
假如你是李华,你的英国笔友Mike想了解一下你参加2011年全国中学生英语冬令营的有关信息,请你根据下面的海报给他写一封信,谈谈有关情况和活动意义,并邀请他参加你们的活动。
Welcome to Our English Winter Camp 2011
△营 址:北京
△活动时间:2011年2月底,共5天。
△参加人员:1.全国中学生英语能力竞赛获奖者;
2.中国、美国、英国和澳大利亚的英语老师。
△活动内容:1.举行英语演讲比赛;
2.观看学生表演;浏览北京风景名胜;
3.交流英语学习经验。
注意:
1.信必须包括以上内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
2.词数:120左右;
3.参考词汇:全国中学生英语能力竞赛NEPC。
Dear Mike,
Nice to hear from you again.
________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours truly,
Li Hua
假如你是一名高三年级学生。你发现班上有些同学晚上学习到深夜,白天也不安排休息时间,但往往课堂上昏昏欲睡;有些同学饮食习惯不好,不吃早餐。请你写一篇发言稿,在班会上劝同学们合理安排作息时间,注意健康饮食,保证学习好、身体好。
注意:发言稿须包含上述要点,但可适当发挥,使讲话完整通顺。