第二节：读写任务(共1小题，满分25分)
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Why is it that we tend to value relationships more once they've ended? Is it simply human nature to take for granted the smile of someone close，the friendship of a relative，the concern of a neighbor? In the moment，we think that these people will be around forever.
Most of us never stop to imagine all those who have a profound impact on our lives. It’s so easy to justify this casual attitude by saying we are too busy, too tired，too involved with work，too concerned about money，and the list of excuses goes on and on. So enjoying a friendship may be put off for one day, and then another. Before long, feelings have faded，and there is less incentive to get together. Almost relegated to a chore now，precious moments become something to endure.
Usually, something dramatic must happen to change this apathy and pull one out of a rut. Perhaps it’s something shocking，like a death，a divorce，sudden illness，an accident — something stunning to force taking notice．Then comes the guilt，the re-assessment of feelings，the sadness of loss.
We long to have those precious moments once again，to share and express our feelings. Instead of waiting for an excuse，why not get out of the rut，take the initiative，and spend quality time with the people you value. Let them know how really important they are.
[写作内容]
1、以约30个词概括短文的要点；
２、以约120个词就“珍惜同学或朋友之间的友谊”这个主题发表你的看法，并包括
以下要点：
(1)你成长中因为没有珍惜友谊而感到后悔的经历；
(2)造成这样经历的原因；
(3)你对成长中这次经历的看法及建议。
［写作要求］
１、作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容,
但不得直接引用原文中的句子； ２、标题自定。
[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯
第二节：书面表达（总分15分）
世界自然基金会倡导的“地球一小时”（Earth Hour）活动于2009年正式在中国启动。
请根据下列提示介绍一下这一活动。
背景：全球的发展给环境带来了巨大破坏，现在应该采取措施来改善环境了；
提出者：世界自然基金会 World Wide Fund for Nature(WWF)
内容：它是应对全球气候变化而提出的一项倡议，鼓励人们在特定的时间熄灯一小时；
目标：希望世界上越来越多的人节约能源，保护环境。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯.
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第二节：书面表达（满分15分）
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。就这一话题你班正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考，并用英语准备一篇到会发言的材料。词数100左右。
pains（烦恼） solutions（解决办法）
相貌、体形不美不必在意
不被他人理解,朋友少加强沟通
学习滞后，压力大怎么办？
零花钱不多怎么办？
注意：1. 开头已写好，不记入词数。
2. 语言通顺，结构严谨。
Boys and girls，
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely.
第五部分：书面表达（满分16分）
假如你叫李华，参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的调查活动，调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。
求助对象比例理由
同学、朋友58％年龄相仿，容易理解与交流
老师、家长30％有爱心、有经验，可以信任
无12％不愿与人交流，难以与人沟通
注意：1．内容要点全面，并表达出你的观点。为了使文章连贯，可适当增加内容。
2．词数：100词左右。
Dear editor,
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六、书面表达
假定你是李华，最近，你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。请你根据下列信息，给校长写一封信，客观介绍你班讨论的情况。
70%的学生认为30%的学生认为
1．没有必要带手机。
2．带手机会影响学生集中精力学习
3．学生用手机会增加家长经济负担。1．学生可以带手机上学，但上课要关机。
2．时代发展了，不能用旧观念去约束学生。
注意：1、信的开头已为你写好。 2、词数： 100 左右。 3。经济负担economic burdens关掉turn off用旧观念去约束学生keep the students within a certain old discipline.
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
第二节书面表达（满分30分）
诚信是处世之本。但是在中学生当中，考试作弊、抄袭作业、欺骗家长和老师等现象屡见不鲜。请你对以上种种现象作简要描述，并以How to guarantee honesty为题，从三个方面，谈谈如何保证学生做到诚信。
注意：
1．词数：120左右；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
How to guarantee honesty
As we all know, honesty is always an essential principle of living. Much to our regret, however, …
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Honesty is the best policy, which is what we should keep in mind all the time.