第三节 ：书面表达(满分25分)
假设你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“健康的饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：
部分同学的饮食习惯不健康，如，不吃早餐；爱吃零食；偏食；饮食过量……
健康的饮食习惯：如，饮食多样化；饮食平衡；多吃鱼、肉、豆类，蔬菜和水果等；
个人建议……
注意：1 发言稿必须包括所有内容要点，可适当发挥。
2 发言稿开头与结尾已为你写好，不讲入总词汇。
3 词数100左右。
参考词汇：偏食 be particular about food 零食 snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy
eating habits.____________________________________________________________________
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That’s all. Thank you
为丰富知识、了解世界，上海某学校学生会将于周日组织部分学生去参观世博。请按以下提示写一份100字左右的通知。
1．出发时间为本周日上午7:00，请同学们穿好校服在校门口集合；
2．排队等候时，同学们一定要遵守规则，不要插队，最好带上遮阳伞和折叠椅（folding chair）；
3．为保护世博园的环境，请同学们自带垃圾袋，切勿随地乱扔垃圾；
4．下午5:30准时在6号门集合返校。
Notice
Boys and girls,
Good news! We are going to visit EXPO this Sunday. ____________________________
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Hope we have great fun!
Students’ Union
假设你是李华，你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座，你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封短信向Miss Morgan请假。
内容要点：
* 表示歉意
* 理由：去机场接从法国回来的舅舅
* 询问：是否有录音，以便补听讲座
注意：
1．词数：100左右
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯
Miss Morgan,
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Yours sincerely,
Li Hua
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目。请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1. 你校开展课外活动的情况；
2. 你参加过的课外活动及给你带来的益处；
3. 为学校开展课外活动提出建议；
4. 鼓励大家积极参加课外活动。
首句已给出，可适当发挥，字数100 字左右。
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.
最近我校举办了一次英语书法比赛。大部分同学们积极参与，但少数同学书写不好，也不愿改善。请你根据以下提示，给二十一世纪英文报写一篇短文，分析该现象产生的原因并发表自己的看法。
| 现象 |
一些学生不善书写，也不愿改善书写 |
| 原因 |
1.可以借助电脑，没有必要练字； 2.功课太忙，没时间练字； 3.练字见效慢，很难练好。 |
| 你的看法 |
…… |
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头已给出，不计入总词数。
In order to arouse the students’ interest in English learning and enrich our school life, we held an English Handwriting Competition. Many students took an active part in the activity.
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假设你叫李华，在暑假期间你参加了学校和美国某机构联合主办的为期20天的中国英语夏令营活动。在活动期间，你提高了口语水平，了解了更多美国文化并与外交Peter结下了深厚的友谊。眼看Peter即将回国，请根据以下要点给Peter写一封感谢信。
要点：1. 感谢Peter在此期间对你的帮助；
2. 在本次夏令营活动中的收获；
3. 对老师的美好祝愿。
注意：1. 词数：100左右；
2. 信的开头已为你写好（不计入总次数）。
Dear Peter,
I’m writing to express my thanks to you.
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Yours truly,
Li Hua