第二节：书面表达（满分25分）
假如你叫李明，有一位来自英国的朋友Mike。他与父母一道来到了中国。初来乍到，他发现自己在家时所学的汉语根本就不够用。因此，他给你发来一封电子邮件，向你请教如何提高汉语听说能力。请根据下面的提示，给他回一封邮件。邮件的内容包含如下要点：
1. 邮件已收到，理解他所遇到的问题。
2. 提出如下建议：在课内课外要多说汉语，应尽可能与同学交流，不要担心犯错误；在家看电视时，多注意节目主持人的发音，以便提高听力水平。
3．祝愿他学习取得进步。
注意：1. 内容应包括以上要点，可适当增加细节，以使内容连贯；
2. 词数：120左右。
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Yours sincerely,
Li Ming
书面表达
假如你是中学生李华，你收到正在学习汉语的美国笔友Peter的电子邮件，说他在汉语学习中遇到了困难，感到非常着急。请根据以下要点给他回信并提出建议，帮他来解决这方面的困难。
1.不要担忧，要有信心。2.给自己更多练习汉语的机会。3.让自己浸泡在汉语的环境当中。
要求：1.可以适当增加细节，以使行文连贯。 2.词数：100词左右。
3.邮件的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Peter,
I have received your letter.
Yours truly,
Li Hua
书面表达
你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章，你打算以“Post-90’s Generation”为题，用第一人称给《二十一世纪英文报》写一篇文章，内容包括：
“九零后”的缺点：
1. 依赖性强；2．自私；3．贪图过舒适的生活等
“九零后”的优点
1. 渴望了解周围的世界；2．思想独立；3．有很多新观念等 你自己的感受……
注意：
1. 必须包括表格中的所有内容；2. 为了使文章通顺完整，可以适当增加内容；3. 词数：120左右。
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书面表达
假设你是李华，你的好友王林生病了。现在请你给他写一封信，要点包括：
1．听到好友生病时的心情；
2．劝他放弃熬夜的习惯；
3．建议他身体康复后要保证睡眠，经常锻炼，合理饮食。
注意：1．词数120左右：
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Wang Lin,
I am terribly sorry to hear that you have been ill for a few days and
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书面表达
请以“The person I admire most” 为题，用英语写一篇120词左右的短文。要求包括以下三个部分内容：
1. 对人物的简单介绍
2. 喜欢该人物的理由
3. 从该人物身上得到的启示
最近，你校的校园网将开辟一个英语学习交流博客（blog）。请你根据下面的内容提示，为校园广播站写一篇广播稿，介绍这个博客，并欢迎同学们积极参与。
1.时间：2015年6月1日开通；
2.目的：促进交流，提高英语水平；
3.内容：交流经验，提出问题，参与每周讨论等；
注意：1.词数大约100；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯。
Dear fellow students，
Good news for you!
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That’s all. Thank you.