Ⅴ. 书面表达
Angela Green 是加拿大蒙特利尔中学的学生。她来信表示愿意成为你的笔友。按照下面表格提供的你的情况于2010年3月2日写一封信，向她表示你很高兴同她建立友好通讯联系。
| 姓名 |
王玲 |
出生日期 |
1994年2月23 |
| 籍贯 |
太原 |
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| 学校名称 |
山大附中 |
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| 所学科目 |
语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等 |
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| 最喜欢的科目 |
英语 |
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| 最喜欢的体育运动 |
排球 |
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| 业余爱好 |
集邮 |
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| 家庭人口 |
三人 |
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| 父亲职业 |
医生 |
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| 母亲职业 |
教师 |
字数：100字左右。
请根据以下提示，结合一则人生励志故事，用英语写一篇短文。
Regardless of what happened yesterday and what may or may not happen tomorrow, the present moment is where we are.
注意：
①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。
假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容可包括：目前汽车带来的空气污染、交通堵塞等问题；
骑自行车的益处，如节能环保，有利健康
参考词汇：低碳生活（low-carton life）节能（energy saving）
注意：1.词数：120词左右；演讲稿开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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Thank you for listening!
假设你是学校的学生会主席，你校计划下周举行为抚顺洪水灾区人民献爱心捐助活动，请你代表学生会向同学们发出倡议，要点如下：
1. 受灾严重，急需食品、衣物和药品等； 2. 号召学生捐款捐物， 会尽快送往灾区； 3. 你的看法。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
最近，你班就“学校是否应该对老师进行民主测评”召开了一次主题班会。讨论情
况如下：
| 赞成：65% |
反对：35% |
| 可以促使老师更加了解自己的优劣势，更友善地对待学生，提高教学效率。 |
学生评价不客观，严格的老师常会得低分，老师知道后，情绪会受到影响，从而纵容学生，不利于学生的成长。 |
| 你的观点…… |
要求：根据表中内容，写一篇120词左右的英语短文。
下图是刊载于某报纸的一幅幔画。请描述幔画所反映的问题，分析产生这些现象的成因并提出解决这个问题的对策。
（注意：图中人物前的英语说明：左1：Primary School Student 中：Middle School Student右1：College Student）
注意：
1．分析产生这些现象的成因和对策需自己想象。
2．词数：120 左右。
3．参考词汇：昏暗的-dim
4．文章的第一句话已为你写好。
When Xiao Ming was a primary school student, he had to