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题文

根据下面的细胞分裂图回答问题:

(1)A图表示细胞分裂的方式                              , A图细胞内染色体数与染色单体数的比例是                
(2) C图所示细胞分裂产生的细胞名称是                                         ,每个子细胞中有_             __条染色体。
(3)A、B、C三个细胞中,具有同源染色体的细胞为               ,A、B两图中DNA分子数之比为                        

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 人工受精、试管婴儿等生殖技术
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仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

⑴上述各图结构中共有的有机物(大分子)是。A、B、C共有的细胞器是
⑵A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与图中[⑦]
发生分离所致,此时标号⑤中的物质是
⑶从B图的染色体行为上可以断定,该细胞正处于(填时期),该细胞称为
⑷A图所示的细胞发生质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化、再分化,其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有(写结构名称)。
⑸D图所示生物侵入宿主细胞后,利用(写条件)合成自身的蛋白质。

中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。

a.提取叶绿素
b.探究pH对叶绿素稳定性的影响
取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温(约25℃)下进行实验,方法和结果如下表。

实验组号
叶绿素溶液(mL)
调pH至
处理时间(min)
溶液颜色

3.0
Y
10
绿色

3.0
7.0
10
绿色

3.0
6.0
10
黄绿色

3.0
5.0
10
黄褐色

注:叶绿素被破坏后变成黄褐色。
根据所学知识和实验结果,请回答:
⑴提取色素时加入二氧化硅的目的是
⑵加入绿色叶片的X应该为,原因是
⑶表中Y应该为,原因是
⑷若用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于(酸性或碱性)食品,原因是
⑸小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其它色素,你认为检测方法是

甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列的问题:

⑴甲图中的B点时细胞进行的生理活动的特点是_________________________,分别与乙、丙图中的_____________点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有______________,如果在缺镁的条件下,G点将向__________方移动。
⑵C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量__________________(填较多、较少或不变)。
⑶甲图中A点所进行的生理反应表达式为____________________________________。
⑷光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是____________。施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为__________________。

天元赛马场用五百万美元从英国引进一匹纯种黑毛长鬃(AABB)雄性赛马,为了节省资金和充分体现纯种黑毛赛马的作用,他们打算用它和本地的赛马红毛短鬃繁殖出更多的纯种马,你若是科研人员中的一员,请完成制定培育步骤:
(1)①

③检测:
(2)用文字描述最后的筛选结果:
若子代出现性状分离,则基因型为不能留种繁殖后代;
若子代则基因型为留种用于繁殖后代。
(3)写出能用于繁殖后代的基因型的检测过程(用遗传图解表示,3分)

伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道,传染力很强。
(1)与人体细胞相比,伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。
(2)伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后,其菌体可作为____________刺激人体产生抗体,属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________,可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
(3)发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________,使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见,____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。
(4)在微生物培养中,防止__________________,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中,正确的是____________。
a.调节pH b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌

A.a→b→c→d→e B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e D.b→d→c→e→a

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