如图4-8(a)为《验证牛顿第二定律》的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带．纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间是0．1 s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2，在验证质量一定时加速度以和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图4—8(b)所示的a-F、图象，其原因是_____．（结果保留三位有效数字）
在“研究电磁感应现象”的实验中，首先要按图甲接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；然后按图乙将电流表与线圈B连成一个闭合回路，将线圈A、电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路，
在图甲中，当闭合S时，观察到电流表指针向左偏，不通电时电流表指针停在正中央．在图乙中
(1)S闭合后，将螺线管A插入螺线管B的过程中，电流表的指针________；
(2)线圈A放在B中不动时，指针将________
(3)线圈A放在B中不动，突然断开开关S，电流表指针将________．
“探究加速度与力、质量关系”的实验中，采用控制变量法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到合外力的关系。
（1）下列措施中不需要和不正确的是（）
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能够匀速滑动
C．每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E．每次小车都要从同一位置开始运动
F．实验中应先放小车，再打开打点计时器的电源
（2）某同学根据实验数据画出的a—F图像如图所示，则该同学在实验中出现的问题可能是（）
A．实验中小车质量发生变化
B．实验中没有平衡摩擦力或平衡不足
C．实验中平衡摩擦力过度
D．实验中绳子拉力方向没有跟导轨平行
（3）正确操作后，打下的纸袋其中一段如下图所示，A、B、C、D为相邻的计数点，且相邻两计数点的时间间隔为0.1s，则可算得小车的加速度a=
用如图(甲)所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻．蓄电池的电动势约为2 V，内电阻很小．除蓄电池、开关、导线外可供使用的实验器材还有：
A．电压表V(量程3 V)；
B．电流表A1(量程0.6 A)；
C．电流表A2(量程3 A)；
D．定值电阻R0(阻值4 Ω，额定功率4 W)；
E．滑动变阻器R(阻值范围0～20 Ω，额定电流1 A)．
①电流表应选________； (填器材前的字母代号)．
②根据实验数据作出UI图象(如图(乙)所示)，则蓄电池的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω.
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．
①比较这两种方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．
②图丙是采用甲方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律．下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是
| A．vN=gnT | B．vN=g(n-1)T | C．vN= |
D．vN= |
有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是mm；用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是mm。