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题文

下列各图所表示的生物学意义,错误的是                                             (   )

A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期
B.乙图中黑方框表示患者,该病为伴X隐性遗传
C.丙图表示的一对夫妇,所生男孩是患者的概率为1/2
D.丁图中生物自交,产生AaBB后代的概率为1/8
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是()。

A.获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变
B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组
C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组
D.基因重组是生物变异的根本来源

由于某种原因,某生物体内某条染色体上多了几个基因,这种遗传物质的变化属于()。

A.基因突变 B.染色体结构变异
C.染色体数目变异 D.基因重组

某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是()。

A.该突变可能是碱基对替换造成的
B.基因B1和B2编码的蛋白质有可能相同
C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码
D.基因B1和B2可同时存在于同一个配子中

在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。该现象说明基因可以通过()。

A.影响染色体的结构控制生物的性状
B.影响其他基因的结构控制生物的性状
C.控制酶的合成间接控制生物性状
D.控制蛋白质结构来控制生物性状

遗传信息从RNA到DNA的途径是对中心法则的补充,下列能够进行该传递过程的生物是()

A.噬菌体 B.艾滋病病毒 C.烟草 D.蓝藻

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