下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）
| A．三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
| B．用物理因素诱变处理可提高突变率 |
| C．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 |
| D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述错误的是（）
| A．0-a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型 |
| B．a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型 |
| C．b-c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 |
| D．c-d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型 |
为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如图。下列叙述正确的是（注：横轴为诱捕灯间距）（）
| A．若标记总量为 N，回收率为 a，则斜纹夜蛾的种群密度为 N/a |
| B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升 |
| C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关 |
| D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构 |
如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是 （）
| A．a直立生长，b、c向光弯曲生长 |
| B．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 |
| C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 |
| D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 |
如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（）
| A．生长素的化学本质是蛋白质 |
| B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响 |
| C．植物的种类不属于本实验的无关变量 |
| D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X |
下图是某藻类在不同环境温度下的种群数量增长曲线。有关叙述不正确的是（）
| A．环境容纳量随环境温度不同而改变 |
| B．19．8℃条件下环境容纳量最小 |
| C．24．8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大 |
| D．33．6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 |