与例句中加点的词意义和用法相同的是（ ）。
例句：项伯杀人，臣活之
| A．拔剑撞而破之 |
| B．交戟之卫士欲止不内 |
| C．常以身翼蔽沛公 |
| D．范增数目项王 |
E.此其志不在小
下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
| A．肄（yì）业干（gàn）禄冶（yě）游敷衍塞（sāi）责 |
| B．稽（qǐ）首踯（zhí）躅妆奁（lián）旁稽（jī）博采 |
| C．渐（jiàn）染哺育（bǔ）名媛（yuán）望风披靡（mí） |
| D．桎梏（gù）拮据 （jū）裙裾（jù）溘然长逝（kè） |
指出下列加点词语不属于古今异义的一项是（）
| A．若舍郑以为东道主 | B．樊将军以穷困来归丹 |
| C．终已不顾 | D．以其无礼于晋 |
下列加点字的活用类型与其他选项不同的一项是（）
| A．函封之 | B．夜缒而出 |
| C．群臣怪之 | D．进兵北略地 |
下列句中加点实词的解释不正确的一项是（）
| A．朝济而夕设版焉济：渡河 |
| B．越国以鄙远鄙：把……当做边邑 |
| C．因左手把秦王之袖把：抓住 |
| D．因人之力而敝之敝：鄙陋 |
下列填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（）
道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前。__________________________，大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中，你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人间千丝万缕的牵系。
①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联
②一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁
③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学
④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响
⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中
⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍
| A．①④⑥ | B．②③⑥ | C．②③⑤ | D．①④⑤ |