第二节 书面表达（满分15分）
暑假将至，同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华，请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。
内容应包括以下要点：
1．有的同学打算与家人一起外出旅游，放松一下。
2．有的同学计划在家中多读书，按时按质按量完成暑假作业，为将来的学习做好充分准备。
3．有的同学准备积极参加体育锻炼，保持身体健康。
4．谈一谈自己的暑期安排。
要求：
1．不要逐词翻译，文中不要提及真实的校名和姓名。
2．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
3．词数100词左右，开头部分已给出，不计入总词数。
Dear Mr Brown，
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________
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Yours,
Li Hua
近年来, 不少学生选择到国外读大学, 但更多的则是选择在国内求学。请你就“Studying at home or abroad”这个话题, 用英语写一篇短文, 谈谈你的看法。
注意: 1. 文章开头已给出, 不计入总词数;
2. 文章内容应包括: (1) 你的选择, (2) 你选择的理由;
3. 词数100左右。
Studying at home or abroad? Opinions vary from person to person.
Yours,
Li Hua
目前，许多学校对学生采取封闭式管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈自己的看法。(字数120左右)
| 有的同学认为 |
有的同学认为 |
| 学校限制我们的自由；学生和社会接触少；学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。因此…… |
学校是学习知识的地方；学生应该安心在学校里学习；学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会…… |
| 你的看法： |
2015年两会前夕，原中央台记者柴静自费制作的关于环境污染的纪录片《穹顶之下》引起强烈反响。假如你是李华，请用英语给21世纪英文报写一封信，表达你的观点。
内容包括：
1. 阐述柴静所做的事对我们生活的影响；
2. 面临环境污染我们能做些什么。
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear editor,
After watching the movie Under the Dome, I was deeply moved by what Chai Jing did. ____________________________________________________________________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
假如你是李华，近日，你班正在开展一场主题为“幸福是什么？”的讨论。请你根据下列信息，给校报写一封120词左右的英文信，介绍讨论的情况。
1．40%的学生认为: ①幸福就是住大房，生活在大城市； ②身体健康，生活无压力自由自在； ③工作、生活得过且过，不必吃苦。
2．60%的学生认为: ①幸福就是拼搏取得成功； ②保持自信乐观，迎接各种挑战③爱家人爱朋友，奉献社会
3．你的看法: (至少两点)
Saturday April 18, 2015
Dear editor,
I’m writing to tell you about
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Yours, Li Hua
最近，你班就“90后的成长”话题进行了一项社会调查，调查显示，人们对“90后”青少年的现状褒贬不一。请根据以下要点用英语写一篇文章，介绍调查结果，并谈谈你自己作为一名“90后”的感想。
| 优点 |
缺点 |
你自己的感想 |
| 1. 思想独立、有志向…… 2. 乐于接受并尝试新事物…… 3. 自信、热情…… 4. 珍惜友情，善于交流…… |
1. 依赖性强…… 2. 心理抗挫能力不足…… 3. 缺乏责任感…… 4. 自控力差…… |
(至少两点) |
注意：1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3. 参考词汇：挫折frustration
4. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Recently our class has conducted a survey about ''The growth of post-90’s generation''. People have different opinions on it.
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