保护生物多样性的最为有效的措施是( )
A.人工栽培和养殖 | B.就地保护 |
C.迁地保护 | D.实施大型的生态工程 |
乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其它实验条件均设置为最适条件,实验结果如下。
以下分析正确的是
A.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 |
B.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 |
C.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 |
D.实验二若提高反应温度条件5℃,相对反应速率将增大 |
如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的的是
A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 |
B.能量1可以来自蔗糖的水解 |
C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 |
D.能量2可以用于吸能反应 |
将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析,下列叙述错误的是
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 |
B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 |
C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 |
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 |
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为
A.q+1 | B.p+1 | C.q-2 | D.p-1 |
在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是
A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合 |
B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体 |
C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁 |
D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡 |