第二节读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
A little boy is telling his Grandma how "everything" is going wrong. School, family problems, severe health problems, etc.
Meanwhile, Grandma is baking a cake. She asks her grandson if he would like a cake, which, of course, he does.
"Here, have some cooking oil."
"Terrible!" says the boy.
"How about a couple raw eggs?"
" Terrible! Grandma!"
"Would you like some flour then? Or maybe baking soda?"
"Grandma, those are all awful!"
To which Grandma replies: “Yes, all those things seem bad by themselves, but when they are put together in the right way, they make a wonderfully delicious cake!
“Life works the same way. Many times we wonder why it would let us go through such bad and difficult times. But life knows that when it puts these things all in its order, they always work for good!
“The trials(考验) of life serve a meaningful purpose in making us stronger. Do not lose heart if life is not easy for you right now, but encourage yourself and know you will be much stronger mentally and physically because of the trials of life. ”
[写作内容]
1.以约30个词概括这段短文的内容;
2.然后以约120个词以“Facing the Trials of Life”为题进行议论,内容包括:
(1) 你阅读短文后的感受;
(2) 简述你经历过的一次困难或考验;
(3) 你认为应当如何看待生活中的考验。
[写作要求]
1.在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
某校英文报开辟了一个专栏:Experience.本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以My Approach to Difficulties in Learning为题,用英语写一篇短文,谈谈自己的一些做法。要点提示:1、可查找有关资料,2、向同学、师长求助。
注意:1.短文中不能出现本人的相关信息。
2.可适当增加细节,使行文连贯。
3. 字数:100字左右.
书面表达:(满分25)
假如你是李华,是个集邮迷,在别人的帮助下,现已经收集到120 多个国家和地区的近万张邮票。你有一个大胆的想法,想申请“收集邮票最多的人”的吉尼斯世界纪录。 请你用英语给吉尼斯总部写一封信,咨询一下问题:
1.是否可以申请
2.目前这个纪录的详细情况和相关的规则
3.交费问题
注意: 词数:100左右(开头和结尾已经写好,但不计入总词汇)
可以适当增加细节,以使行文连贯
参考词汇: 吉尼斯世界纪录:the Guinness World Record
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua and I am from China.______________________________________
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Yours,
Li Hua
书面表达(满分15分)
以“Different Opinions on Traveling”为题,写一篇短文,字数100左右。
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥。
:书面表达(满分15分)
假设你是李华。你们学校近日组织高一年级的学生看望了当地一家孤儿院(orphanage)的小朋友。作为校报的小记者,你在此次志愿活动结束后,要对此次活动进行报道。请你根据以下提示写一则简短的新闻报道。
1.为小朋友们带去了流行读物,各种学习用品和玩具
2.跟小朋友们一起做游戏,还表演了精彩的节目
3.和小朋友们合影留念,并留下了联系方式
注意:
1.词数:100-120
2.可适当增加细节,以使行文连贯
Last Saturday, our school organized all of the senior 1 students to visit the children at a local orphanage.______________________________________________________________________
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书面表达(满分20分)
在我们的生活和学习中,与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Cooperate with others”的英文演讲稿。请写在答题纸相应横线上。
为何与人合作 |
可以高效地完成任务; 可以节省时间和精力;可以从合作者身上学到很多。 |
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与谁合作 |
与喜欢的人合作 |
心情愉快,一起分享工作中的快乐和痛苦。 |
与不喜欢的人 合作 |
能挑战自己与他人相处的能力。关注工作比关注合作者本人更重要。日久,也许会发现他是一个很好相处的人。 |
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怎样做一个好的合作者 |
请你发表自己的观点……(至少2点看法) |
注意:
1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。 2.词数150左右。
参考词汇:合作者 partner高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
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Thank you for your listening!