下列各句中，没有语病的一句是（ ）
| A．为进一步畅通政府信息发布和提高政府工作的透明度，赣州市政府组建了网络新闻发言人队伍，并制定了一系列工作制度，营造了良好的网上舆论氛围。 |
| B．提出著名的“公共池塘理论”的印第安纳大学教授奥斯特罗姆，是第一位获得诺贝尔经济学奖 的女性。她研究的目的是为了建立合适的制度，从而更合理地使用公共资源。 |
| C．《建国大业》证明，献礼影片坚持正确导向的同时，必须打破政治说教的窠臼，在情节上丰富戏剧的感染力，在制作上积极运用先进的数字技术手段。 |
| D．不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。 |
对下面加点的“其”的意义和用法分析全都正确的的一组是（）
①圣人之所以为圣……其皆出于此乎语气副词，表揣测
②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？助词， 起调节音节的作用，可不译
③表恶其能而不能用也人称代词，他（们）的
④今其智乃反不能及，其可怪也欤人称代词，他（们）的
⑤越国以鄙远，君知其难也语气副词，表反问，难道
⑥吾其还也语气副词，表祈使，还是
| A．①③⑥ | B．①④⑤ | C．②④⑥ | D．②③⑤ |
下列各组中加点词的意义相同的一组是 ( )
| A．①请奉命求救于孙将军②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 |
| B．①若亡郑而有益于君，敢以烦执事②若使烛之武见秦君，师必退 |
| C．①且君尝为晋军赐矣②今老矣，无能为也已 |
| D．①安能复为之下乎②将军迎操，欲安所归乎 |
下列句子，加点“之”用法与“臣之壮也，犹不如人”的“之”相同的一组是（）
| A．是寡人之过也 | B．夫晋，何厌之有？ |
| C．巫医乐师百工之人 | D．师道之不复，可知矣 |
下面加点词语意义用法相同的一项是（）
| A．①权以示群下，莫不响震失色②操当以肃还付乡党 |
| B．①不足与图大事②失其所与，不知 |
| C．①蒙冲斗舰乃以千数②骑乃得过 |
| D．①累官故不失州郡也②英雄无用武之地，故豫州遁逃至此 |
下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是（）
| A．①是寡人之过也②巨是凡人 |
| B．①五万兵难卒合②夫以疲病之卒御狐疑之众 |
| C．①吾不能举全吴之地，受制于人②今亡亦死，举大计亦死 |
| D．①备南走，肃径迎之，与备会于当阳长坂②老翁逾墙走，老妇出门看 |