假设你是某中学的学生会主席，学校准备开展救助西部贫困失学儿童的活动，根据以下提示，代表学生会向全体同学发出一份倡议。
1.应关心西部贫困儿童； 2.节约每一分钱，尽力帮助贫困儿童；
3.捐赠图书或杂志，或其他学习用品； 4.写信等方式互相鼓励和帮助。
注意：1.词数：120词左右； 2.内容可适当发挥，注意行文连贯；
3.发起一项活动 launch a campaign 捐赠 donate
Poor Children in the West Need More Help
Dear students,
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The Students’ Union
假定你是李华。你市于12月底举行了一次画展，请你写一封电子邮件向你的美国朋友Jack介绍这次画展并谈谈你的参观感受，内容要点如下：
1．展品种类繁多，涵盖古今中外。
2．大师巨作云集，风格迥异：如Da Vinci的写实画， Picasso的抽象画，齐白石的国画等。
3．走进画廊，仿佛置身于一个白色的贝壳内。
4．票价不菲，但非常值得参观。
注意：1.要点已给出，可适当添加细节。 2．词数90左右，开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jack，
I went to see an art exhibition in our city last week. It was fantastic!
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Wish you could come and have a look.
Yours，
Li Hua
假如你是李华，你的美国朋友John写信询问中国传统节日，因为他要参加学校的中国文化周。请根据以下提纲，给他写一封回信，重点介绍一下中国的春节。
1. 春节在中国人心中的地位
2. 春节前，人们……
3. 春节期间，人们……
参考词汇：对联couplet；爆竹firecracker
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90后出生的学生，思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生王林，请根据下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”为题写一篇英语演讲稿，以消除人们的忧虑。
| 90后的境遇 |
面临更多的升学和就业烦恼，所处环境竞争更加激烈。 |
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| 人们的忧虑 |
1．注重自我，轻视合作，…… 2．缺乏毅力，容易气馁，…… 3．盲目追求，渴望成名，…… |
|
| 我们的长处 |
敢于挑战，…… （请考生联系自己拟定内容，再列举两点。） |
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注意：1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数：120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：盲目：blindly
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
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90后出生的学生，思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生王林，请根据下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”为题写一篇英语演讲稿，以消除人们的忧虑。
| 90后的境遇 |
面临更多的升学和就业烦恼，所处环境竞争更加激烈。 |
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| 人们的忧虑 |
1．注重自我，轻视合作，…… 2．缺乏毅力，容易气馁，…… 3．盲目追求，渴望成名，…… |
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| 我们的长处 |
敢于挑战，…… （请考生联系自己拟定内容，再列举两点。） |
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注意：1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数：120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：盲目：blindly
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
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阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
“When should I begin to develop good habits?” a young boy asked his teacher.
“How old are you?” asked the teacher.
“Eight years old, sir.” answered the boy.
“Then you have just lost eight years,” the teacher replied.
There is no doubt that habits are formed at a very early age. When one is young, it is easy to gain good habits.
Good habits are practices that help us in our daily life. The habit of brushing one’s teeth in the morning, for example, keeps one’s teeth clean and prevents a bad smell which is unpleasant to others. Bad habits such as sticking one’s tongue out, biting one’s fingernails and picking one’s nose, are unwelcome ways of behaving in front of others. If we want people to enjoy being with us, we should try to develop habits that are pleasant.
The habits we formed at an early age shape our character. Habits are like tributaries(支流) which flow into a river. The river is made up of all its tributaries(支流); a person’s character is made up of all the habits that he or she has developed over the years.
【写作内容】
1. 以约30个词概括本文内容；
2. 以约120个词谈谈你对好习惯养成的看法，并包括以下要点：
（1）你认为好习惯重要吗，为什么？
（2）你身上有哪些好习惯，它们对你的学习或生活有什么影响？
（3）怎样才能养成良好的习惯？
【写作要求】
1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子。
2. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。