下面描述的是古代生活在关中地区的一个人发迹的故事。你认为这四项可能真实的是
①他在公元前350年发生的一次战争中立功，得到国君赏赐的50亩土地
②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府免除了他的徭役
③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主
④几年后，他卖掉土地
去经商，得到了政府的奖励
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下列对宋代城市发展概况的叙述，正确的是
①打破了“市”和“坊”的界限
②城市主要是政治中心、军事重镇
③市的启闭也不再由官方统一规定时间，出现了夜市，晓市等
④商业活动不再受官府的直接监视
⑤城市的经济功能大大增强
| A．①②③④ | B．①③④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②④⑤ |
谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。既耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓。”这说明了他的田庄
| A．主要从事商品生产 | B．生产分工明确，交换频繁 |
| C．主要从事手工业生产 | D．属于自给自足的自然经济 |
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”李绅的这首诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是
| A．刀耕火种 | B．耜耕 | C．石器锄耕 | D．铁犁牛耕 |
春秋战国时期是我国传统农业经济形成和发展的关键时期，下列有关该时期农业发展特点的叙述正确的是
①铁犁牛耕的耕作方式开始形成②传统小农经济开始成长
③江南形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制④官府垄断商业的局面被打破
| A．①②③④ | B．①② | C．①③④ | D．①②③ |
“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
| A．鼓励儿童活泼机智 | B．突出地方教育特色 |
| C．提倡父子教学相长 | D．注重儒家伦理道德 |