下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是()
①我们在送别朋友时,常常引用"___________________",以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。
②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别________你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。
③我们在从事某项工作时,如果进展顺利,____________,即使时间长一点,也很少感到疲乏。
A. | 莫愁前路无知己,天下谁人不识君____吝啬____轻车熟路 |
B. | 海内存知己,天涯若比邻____________吝啬____得心应手 |
C. | 莫愁前路无知己,天下谁人不识君____吝惜____得心应手 |
D. | 海内存知己,天涯若比邻____________吝惜____轻车熟路 |
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.建筑与艺术本属两个不同的范畴,但我们的先辈把二者熔于一炉,滴水不漏,给我们留下了许多千古不朽的建筑杰作。 |
B.这个故事情节离奇,结尾尤其出人意料,作者却能讲得情理俱合,丝丝入扣,让人不能不佩服作者的匠心。 |
C.刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们,在座谈会上高谈阔论,表现出参政议政的极大热情。 |
D.在这次“希望之星”中学生绘画比赛中,一幅名为《扬帆》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了一等奖。 |
间的隔膜已十分严重。
对下列词语意义的解释,正确的一组是
A 处世(处理事务)汗牛充栋(形容书籍很多)
寒秋(深秋)含沙射影(暗地里诽谤中伤)
B 动身(动一动身子)动人心弦(激动人心)
动辄(动不动就;常常)兴师动众(发动很多人做某件事)
C 火并(同伙决裂)脚踏实地(形容做事踏实认真)
久仰(长久仰慕)泥沙俱下(比喻好坏不分)
D 采风(搜集民歌)闻风而动(一听到消息就立刻行动)
风闻(由传闻而得知)移风易俗(改变旧的风俗习惯)
下列各项人物语言,表达得体的一项是:()
A.喇叭里传出了电工收电费的通知:“各位村民请注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了!” |
B.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 |
C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区字画,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 |
D.小赵指着菜农大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币l千克?” |
为了使语言简洁流畅,下面一段文字中,加点的虚词有些应该去掉。根据上下文,应去掉的最恰当的一项是:大约我们的生死不但久已被人们随意处置,而且认为无足轻重,所以自己也看得随随便便,不像欧洲人那样的认真。
A 删去“不但”、“所以” B.删去“不但”、“而且”、“所以”
C.删去“而且”、“所以” D.删去“不但”、“而且”
依次填入下面横线处的几个短语,排列恰当的一项是:()
语文教学是要在传播知识、分析内容时,引导学生去,,,以助于,,,达到掌握知识,培养高尚品德的目的,这就是语文教学责无旁贷的任务。
①丰富他们的内心世界②采撷美⑧陶冶他们的情操④发现美⑤创造美⑥提高学生对美的鉴赏能力
A.④②⑤⑥③① | B.⑤④②③①⑥ | C.②④⑤⑥③① | D.⑤②④③⑥① |