给下面一段话加上标点符号。
语言是思维的工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说1一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的23爱因斯坦文集4第一卷5第395页6一个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其智力发展会受到很大的限制。
右边是北京申办冬奥会标识，仔细观察并完成题目。要求内容完整，表述准确，语言连贯。
（1）描绘该标识： （不超过80个字）
（2）标识的寓意： （不超过60个字）
给文中横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，逻辑严密。每处不超过20个字。
爱美之心，人皆有之。这句话道出了① 。美的事物与景象能够令人心生愉悦，因此人们爱美，愿意接近美，② 。这几乎成为我们人类一种视觉感官与心理需求的本能。这种本能，自然界中的昆虫、走兽、飞禽，也是或多或少都有的。但对美的认识、感受、比较和赏鉴，换言之也就是美感，却是③ 。
阅读下面的图表，根据要求完成题目。
在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
| 项 目 |
百分比 |
| 非常想父母 |
65．0 |
| 害怕陌生人 |
40．0 |
| 觉得自己很一般 |
52．7 |
| 认为应该和父母共同生活 |
79．3 |
| 和（外）祖父母生活在一起 |
43．5 |
| 总是害怕被身边人欺负 |
34．7 |
（1）从以上的数据中可以得出以下结论：
①________________________________________________________
②________________________________________________________________________
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）
答：___________________________________________________________
阅读下面的材料，完成后面的题目。
哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一枝蜡烛，说这是普希金；然后又点起一枝蜡烛，说这是果戈理；接着再点起一枝蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光撒满教室，他说，这就是托尔斯泰。
关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛教授的两个主要观点是：
①
②
下面是某地“读书活动”宣传图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意
简明，句子通顺。（80～100字） 