（1）一种游标卡尺，它的游标尺上有个小的等分刻度，总长度为。用它测量某物体长度，卡尺示数如图所示，则该物体的长度是。
（2）某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明 ，第六个点下标明 ，第十一个点下标明 ，第十六个点下标明 ，第二十一个点下标明 。测量时发现点已模糊不清，于是他测得长为，长为，长为，则打点时小车的瞬时速度大小为，小车运动的加速度大小为_，AB的距离应为。（保留三位有效数字）
（3）在"练习使用示波器"实验中，某同学将衰减调节旋钮置于最右边的" ∞ "挡，扫描范围旋钮置于"外X"挡，"x输入"与"地"之间未接信号输入电压，他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下图中的。
在应用电磁打点计时器进行匀变速直线运动的探究实验中，所用电源的频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下图所示。按时间顺序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点，每相邻的两个计数点间都有四个点未画出，纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为___s，实验中测得相邻两个计数点之间的距离如图所示（单位：cm），打C点时纸带的速度为____m/s(此处保留3位有效数字)，纸带运动的加速度为_________m/s2。
下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器（数字计时器）“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格．
保持滑块质量M（M=0.2kg）不变时的实验数据
| 砝码的质量m/kg |
滑块所受拉力大小的近似值F/N |
滑块通过光电门1的速度 /（m/s） |
滑块通过光电门2的速度 /（m/s） |
两光电门的距离S/m |
滑块加速度的计算值a/( ) |
 |
 |
0．09 |
0．15 |
0．50 |
  |
 |
 |
0．12 |
0．21 |
0．50 |
 |
 |
 |
0．14 |
0．25 |
0．50 |
 |
请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空（结果取2位有效数字）
根据表中数据，在下图的a－F坐标系中描出相应的点，并作出a－F图象
由a－F图象得出的结论为：____________________________________．
某同学在“研究小车的加速度与质量关系"的探究实验中，使用的装置如图所示．他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B，用同一重物拉不同质量的小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．
若遮光板的宽度d="1.2cm." 实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=4.0×10-2s，则小车经过光电门时的瞬时速度为m/s；
若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s，则计算小车加速度大小的表达式为a=（各量均用字母表示）；
实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为；
测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间Δt，然后经过数据分析得出(Δt)2与小车的质量M成正比．则能得出的结论是．
某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=m/s，小车的加速度
a=m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=m．
某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个弹簧秤对木块施加一个水平拉力F，下表是他记录的实验数据．木块的重力为20.0N，重力加速度g=10.0m/s2，根据表格中的数据回答下列问题：
木块与桌面间的最大静摩擦力
＞N；木块与桌面间的动摩擦因数
；实验次数4中木块的加速度
m/s2．