请根据下面几个句子的提示，为“科技文献”下个完整的定义。可适当增减文字，但不能改变原意。
①科技文献是一种物质实体。
②它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。
③常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声频、视频等。
④常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。
⑤一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。
科技文献是______________________
张华家在农村，是高二住校生。他最近没钱买饭票。因学习紧挤不出回家的时间，就写信给父母（其父母文化程度低）。下面是一段原文，其中划线处哪几项有问题？请找出四处标出序号并改正。
儿多日未回家，十分想念您们！ 儿深知父母的期望，所以在校刻苦用功，丝毫不敢玩物以丧志，成绩一直稳定。虽然近日囊中羞涩，没钱买饭菜，但又无时间回家，盼望速送“孔方兄”若干。不胜感激！ 不胜感激！
如： 处应改为“ ”
会意法是汉字造字法之一。现在我们也可以结合自己的体验感悟来对某些汉字重新“会意”。请仿照例句方式，在“劣”“舒”“优”中任选两个进行“会意”。
例：“诗”：“诗”是寺庙里的语言，自然是超出平常的。
“挣”：“挣”就是伸出双手，勇于竞争。
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春节将至，请用“领子、扣子、双袖、平安、幸福、吉祥、快乐”为重点词，补充成完整的一段话，向你的同学表达新年的祝福，要运用比喻手法，富有文采，不超过40字。
新春将至，送你一件外套：
请根据上下文意，在横线上填上适当的熟语。
中国文化里有个很有趣的现象。比方说：有“是可忍孰不可忍”，又有“忍一时风平浪静”，有 ，又有 ；有 ，又有 ……很难说谁对谁错，应该一分为二，具体问题具体对待，切不可走极端。
下面对联有明显不工整的地方，不改字词，请调整语序，使上下联对仗工整，符合要求。
上联：胜地据淮南，看云影当家，与水平分秋一色；
下联：桥下过扁舟，何处问箫声，吹到三更月有人。
改后的下联：