全面建
设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是
| A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 |
| B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 |
| C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 |
| D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 |
根据近代英美法德四国国家元首及政府首脑的相关知识，序号处内容正确的是（）
| 德国 |
法国 |
英国 |
美国 |
|
| 国家元首名称 |
皇帝 |
① |
国王 |
总统 |
| 国家元首产生方式 |
② |
选举 |
世袭 |
选举 |
| 国家元首任期 |
终身制 |
任期制 |
终身制 |
③ |
| 国家元首有无实权 |
④ |
有 |
无 |
有 |
| 政府首脑名称 |
宰相 |
总统 |
⑤ |
总统 |
A．①总统 ②世袭 ③终身制 ④有 ⑤首相
B．①国王 ②选举 ③终身制 ④无 ⑤内阁
C．①总统 ②世袭 ③任期制 ④有 ⑤首相
D．①首相 ②选举 ③任期制 ④无 ⑤内阁
“共和国总统由参众两院联合组成的国民会议依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票多数获得通过；1877年共和派在议会选举中获胜，但当年君主派的一家报纸仍叫嚣“我们要把共和国共和派搞成连狗都不吃的烂泥巴”。这从根本上反映了（）
| A．君主派最终推翻了共和政体 |
| B．法国共和制的确立非常艰难 |
| C．恢复君主制是历史发展的必然 |
| D．共和制的确立不符合法国国情 |
1871年《德意志帝国宪法》所确立的政治制度“是一种不彻底和不完善的代议制。”下列对此理解不正确的是（）
| A．宪法没有赋予议会立法权 |
| B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责 |
| C．宪法授予皇帝巨大的权力 |
| D．皇帝和宰相控制了议会 |
在费城制宪会议上，富兰克林曾说，我们知道第一个总统会是个好人，可是谁知道后面会选出什么家伙来呢？出于这种担忧，各州代表对美国政体进行的设计是（）
| A．联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权 |
| B．州政府在不违背宪法的前提下拥有自治权 |
| C．立法、行政、司法三权独立平等，互相制约 |
| D．总统是国家元首、政府首脑和军队总司令 |
古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现罗马法的主要原则是（）
| A．保护弱者 | B．人人平等 |
| C．公正合理 | D．注重证据 |