类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,提高学习效率.在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处.某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,其中不正确的是 ( )
A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用 |
B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象 |
C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播 |
D.机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波 |
在图15-5-8中,水平导线中有电流I通过,导线正下方的电子初速度的方向与电流I的方向相同,则电子将()
图15-5-8
A.沿路径a运动,轨迹是圆 | B.沿路径a运动,轨迹半径越来越大 |
C.沿路径a运动,轨迹半径越来越小 | D.沿路径b运动,轨迹半径越来越小 |
如图15-5-20所示,有a、b、c、d四个离子,它们带同种电荷且电荷量相等,它们的速率关系为va<vb=vc<vd,质量关系为ma=mb<mc=md.进入速度选择器后,有两种离子从速度选择器中射出,由此可以判定( )
图15-5-20
A.射向P1的是a粒子 | B.射向P2的是b粒子 |
C.射向A1的是c粒子 | D.射向A2的是d粒子 |
图15-5-18为云室中某粒子穿过铅板P前后的轨迹.室中匀强磁场的方向与轨迹所在平面垂直(图中垂直于纸面向里),由此可知此粒子( )
图15-5-18
A.一定带正电 | B.一定带负电 |
C.不带电 | D.可能带正电,也可能带负电 |
如图15-5-16所示,带电粒子以水平速度v0垂直进入正交的匀强电场和匀强磁场区域里,穿出磁场区域的速度为v,电场强度为E,磁感应强度为B,则粒子的轨迹、v与v0的大小关系为( )
图15-5-16
A.要使粒子能沿直线运动,正电荷应从左边射入,负电荷应从右边射入 |
B.当v0=E/B时,粒子沿直线运动,且v=v0 |
C.当v0<E/B时,粒子沿曲线运动,且v>v0 |
D.当v0>E/B时,粒子将向上偏转 |
如图15-5-14是某离子速度选择器的原理示意图,在一半径为R="10" cm的圆柱形桶内有B=10-4 T的匀强磁场,方向平行于轴线.在圆柱桶某一直径两端开有小孔,作为入射孔和出射孔.离子束以不同角度入射,最后有不同速度的离子束射出.现有一离子源发射比荷为=2×1011 C/kg的阳离子,且离子束中速度分布连续.当角θ=45°时,出射离子速度v的大小是( )
图15-5-14
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