IV. 书面表达
请根据下表以“How to be a good learner”为题写一篇有关学习经验的小短文。
| 概述 |
1．学习方法的重要性； 2．善学者的学习效果好； 3．不善学习者欲提高但不得法。 |
| 提高学习效率的方法 |
1．有计划，善思考，勤总结（sum up ）； 2.会用工具书，善用机会和资源； ３．劳逸结合。 |
| 成功的秘诀 |
１．勤奋； ２．好的学习方法。 |
注意：１.不要直接翻译，可适当增加细节；
２. 词数100左右。
假如你是一名电脑销售人员，请根据以下内容，用英语向客户作一个口头产品介绍（100字左右）
Ladies and gentlemen,
Now let me introduce our new STONE HOME COMPUTER to you all. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节：书面表达（满分35分）
假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请用英语给校长写封信，说明你申请的理由：
1．住房宽敞，有私家车；
2．擅长英语，乐于交流；
3．去年接待过英国学生。
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计人总词数。
Dear Sir，
I’m writing to request a’valuable chance to be one of the host families for the British students．
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第五节. 书面表达（共10分）
假设你是下图中的李华。请根据图画以及所提供的文字信息，写一篇100字左右的英语短文。
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昨天晚上，你在准备明天的考试，邻居看足球赛，噪声传到了你的房间，你无法继续学习。你用手掩耳，却无济于事。你只得去找邻居解释。邻居向你表示歉意……
说明：可适当增加细节，以使短文连贯、完整；
要保持卷面整洁，书写要工整。
第二节：书面表达（满分30分）
假设你叫李华。你的朋友Mike 是一名高三学生，他最近有点烦恼，因此写信向你求助，请根据目前的情况（高考临近，压力大，晚上学习到很晚，白天上课不能集中精力，身心疲惫，学习效率不高……），给他写封信，提出你的建议并说明理由。
注意：
1．词数120左右（开头和结尾已给出，不计词数）
2．可适当增加细节，使行文连贯。
Dear Mike,
Sorry to hear that you are feeling upset these days. ______________________________________
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Best wishes,
Yours,
Li Hua
书面表达15%
最近，在班会上同学们就“高中生毕业后在国内或是到国外上大学”进行讨论，请你写一篇100词以上的总结发言，分别陈述两种观点的主要理由，并说明自己的看法。开头已给。
Go to a university at home or abroad
Recently, the students in my class had a discussion on whether to go to a university at home or abroad.______________________________________________________________________
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