在下列选项中，没有用到植物组织培养技术的是
| A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 |
| B．利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株 |
有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是
| A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 |
| B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似 |
| C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 |
| D．病毒是目前发现的最简单的生物 |
细胞的统一性体现在
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等
②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA
③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样
| A．① | B．② |
| C．①② | D．①②③ |
下列是四位同学在进行生态调查时所画的四条食物链（箭头表示能量流动的方向），其中最准确的是( )
A．昆虫 青蛙蛇 |
| B．果树害虫食虫鸟 |
C．果树 害虫食虫鸟 |
| D．水果树害虫食虫鸟 |
人群中的年龄组成是预测未来人口发展的基本依据。下图是四个地区的人口年龄组成示意图。据图分析，属于增长型的是( )
下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。那么，这三幅图分别表示的关系依次是
| A．竞争、捕食、共生 | B．捕食、竞争、共生 |
| C．竞争、共生、捕食 | D．共生、捕食、竞争 |