（双选题）生物的共同进化，可以从哪些方面表现出来？ （ ）
A．同种生物之间 |
B．不同种生物之间 |
| C．生物与环境之间 | D．亲代与子代之间 |
右图表示将抗原或生理盐水注射兔体内后抗体产生量的变化。在第8天注射时，由于某种原因导致三种注射剂标签混淆（已知其中一种是抗原X，别一种是抗原Y，第三种是生理盐水），下列有关叙述中，正确的是：（）
A．注射剂若为抗原 Y，则抗体变化曲线为D |
| B．曲线A与C的抗体类型相同 |
| C．曲线B表明：注射后，免疫反应快，作用强 |
| D．曲线A表明：兔体内不能产生与抗原X有关的记忆细胞。 |
右图为生态系
统中碳循环示意图，图中甲、乙、丙含义都正确的一项是（）
| A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者 |
| B．甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者 |
| C．甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者 |
| D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者 |
下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：
| 种群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
| 能量(107kJ·m—2) |
2.50 |
13.30 |
9.80 |
0.28 |
220.00 |
图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是（）
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，这种现象不包括（）
| A．竞争 | B．共生 | C．种内斗争 | D．种内互助 |
在一个实验中，某研究者想测算一下一只菜青虫每天用于生长和发育的能量。观察发现一只虫子平均一天吃2平方厘米菜叶。为了估算方便，又做了以下一些测量：
W：该菜叶每平方厘米平均干物质量 X：每天每只虫子以热能的形式散失的能量
Y：每天虫子粪便的干量 Z：每天每只虫子水和二氧化碳的排出量
根据这些数据，可估算出每天一只虫子用于生长发育的能量为（）
| A．B＝2W－Y | B．B=W－Y－Z | C．B=2W－X | D．B=2W－X－Y |