右图所示细胞为某植物体体细胞的有丝分裂某时期的图像，从图中分析该植物属于（ ）
| A．单倍体植物 | B．二倍体植物 |
| C．三倍体植物 | D．四倍体植物 |
下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是( )。
| A．A→F不能体现细胞的全能性 |
| B．C中是高度液泡化的薄壁细胞 |
| C．植株A和F中的染色体组数不同 |
| D．植株F一般不能直接应用于生产 |
将一粒花粉粒培养成幼苗，再将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株正常开花结果。与该植株其它细胞染色体数目不同的是( )。
| A．根细胞 | B．叶细胞 |
| C．茎细胞 | D．子房壁细胞 |
植物组织培养的过程可以归纳为：①
②
③―→④。下列相关叙述有错误的是 ( )。
| A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长 |
| B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 |
| C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 |
| D．②包裹上人造种皮可获得人工种子 |
下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是( )。
| A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
| D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
人工种子的培育中应用的主要技术是( )。
| A．有性杂交 | B．植物体细胞杂交 |
| C．植物组织培养 | D．细胞全能性 |