图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是：
| A．太平天国运动 | B．义和团运动 |
| C．辛亥革命 | D．北伐战争 |
阅读《17世纪以来主要科学成果情况表》，下列对材料信息解读正确的是
| 科技成就 |
基础研究年代（A） |
应用研究年代（B） |
生产推广年代（C） |
A—B年差 |
B—C年差 |
A—C年差 |
| 蒸汽机 |
1687 |
1711 |
1776 |
24 |
65 |
89 |
| 发电机 |
1831 |
1888 |
1889 |
57 |
1 |
58 |
| 计算机 |
1936 |
1946 |
1946 |
10 |
0 |
10 |
A．从发明到生产推广的年限越长科技含量越高 B．科技成果转化为生产力的周期越来越短
C．科技成就都以科学理论重大突破为基础D．科学发展对人类社会生活影响越来越大
美国史学家海斯·穆恩·韦兰在《世界史》中写道：“大多数制定宪法和把全国政府置于宪法之下的人，如华盛顿、约翰·亚当斯和亚历山大·汉密尔顿，都倾向于贵族政治，而不是民主政治。他们不信任平民——他们的目的在于把民主政治和贵族政治平衡起来。”“他们不信任平民”的原因是
| A．“他们”不是平民的代表 | B．民意与效率具有背离性 |
| C．贵族政治不需要平民 | D．反对主权在民思想 |
卢梭在《社会契约论》里说：“亚里士多德在他们之前也说过，人根本不是生来平等的，而是有些人天生是作奴隶的，有一些人天生是来统治的。亚里士多德当然是对的，可是他却亚里士多德了……”以下对卢梭观点解读最准确的是
| A．卢梭赞同亚里斯多德的观点 | B．卢梭主张人生而平等 |
| C．卢梭提出契约国家学说 | D．卢梭批判奴隶社会的不公 |
下框是古罗马法官判决的一个案例，该案例主要说明了罗马法
| A．重视维护平民的利益 |
| B．司法审判程序严格完备 |
| C．确保私有财产不受侵犯 |
| D．理性、公平、证据的精神 |
我国的经济体制改革从80年代初开始，到如今发展到了攻坚阶段。以下对我国经济体制改革特点描述正确的一项是
| A．城市经济体制改革是先锋 | B．提高社会生产力是目标 |
| C．实质是发展完善社会主义制度 | D．以市场调节取代政府干预 |