如右表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
(1)依物理性质,该培养基属于 (固体、液体)培养基。
(2)不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是调整pH和 ,倒平板时,一般需冷却至 左右,在酒精灯火焰附近操作。
(3)若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质有 ,应加入的碳源是 ,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入 染料,能与纤维素形成红色复合物,若产生 ,则证明有纤维素分解菌存在。
(4)为进一步统计样品中活菌的数目,常用的方法是 。为了保证结果准确,一般选择菌落数在 的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个,所用稀释液的体积为0.2mL,则每毫升样品中的细菌数为 。
(1分/空,共5分)右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。
将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:
A. | B. |
C. | D. |
(2)据此实验推测,生长素的合成部位是。
(1分/空,共10分)下图为突触结构模式图,请据图回答:
(1)用箭头在右图左边的长框中标出神经冲动的传递方向。(画在答题纸上)
(2)当兴奋通过轴突传导到突触小体时,突触小体内的②______就将递质通过③______释放到④______里,作用于⑤______,使该神经元产生兴奋或抑制。
(3)①____为递质的释放提供__________。
(4)如果图中的轴突代表交感神经,⑥代表心肌细胞。那么当兴奋传导到⑥时,心跳将_______,这与下列的()作用相似。
A.胰岛素 | B.肾上腺素 | C.甲状腺激素 | D.生长激素 |
(1分/空,共7分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:
(1)甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、__________和___________。
(2)激素A为______________,激素B为_______________。
(3)甲状腺激素含量升高后,激素A、B的含量将___________,我们称此种调节方式为___________________。
(2分/空,共10分)免疫系统由、、组成;其中迁移到胸腺中成熟的淋巴细胞是,在骨髓中成熟的淋巴细胞是。
(2分/空,共8分)右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答
(1)图中的编号1、2和3分别是:
1为
2为
3为
(2)编号4表示进入组织细胞(填物质名称)。