下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙的位置如下图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时(如图所示),琼脂块甲和乙中生长素的相对量,该实验说明( )
琼脂块 |
收集到的生长素相对量 |
|
黑暗 |
单侧光照 |
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甲 |
21 |
33 |
乙 |
79 |
67 |
A.黑暗中产生的生长素比有光时更多 |
B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 |
C.单侧光使胚芽鞘弯向光源 |
D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输 |
一棵松树,它的生命系统的结构层次是
A.细胞—组织—器官—植物 | B.细胞—组织—系统—植物体 |
C.细胞—器官—系统—植物 | D.细胞—器官—组织—植物体 |
病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它
A.结构太简单 | B.不能自主进行物质和能量交换 |
C.不能运动 | D.没有消化系统 |
在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了
A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.生物个体 |
从分子水平鉴定物种不能依据 ( )
A.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 | B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 |
C.DNA分子中含氮碱基的列排列顺序 | D.DNA 分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序 |
牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间()
A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二 | B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂 |
C.同源染色体分开,着丝点不分裂 | D.同源染色何分开,着丝点分裂为二 |