下面图1中，ab
表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是
| A．图1的中a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制 |
| B．图1的中b、图2中A→B时的会出现染色体数目加倍的时期 |
| C．图1、图2中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合 |
| D．图2中表示一个完整的细胞周期是B→B |
右图是一个二倍体动物的细胞染色体组成模式图，与该细胞活动关系最密切的激素是
| A．生长激素 | B．细胞分裂素 | C．促性腺激素 | D．性激素 |
下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（）
| A．生长素的化学本质是蛋白质 |
| B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响 |
| C．本实验的无关变量中没有植物的种类 |
| D．甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X |
下图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为：（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab＝bc、ac＝de）
| A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反 |
| B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 |
| C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 |
| D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 |
目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（）
| A．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂 |
| B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞 |
| C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 |
| D．“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是（）
| A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应 |
| B．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种菌出现凝集现象 |
| C．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象 |
| D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应 |