中国共产党执政60年，领导改革开放30年的实践证明，改革开放-优题课

2012年9月7日，中共中央政治局党委、国务院总理温家宝在全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会上强调，教育公平是社会公平的基石。我们必须促进教育公平，坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为国家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群众，着力促进公共教育资源配置公平，加快缩小城乡、区域教育发展差距。要适应人民群众接受更好教育的新期盼，把教育发展的重点放到提高质量、促进均衡发展上来，加快实现基本教育公共服务均等化，努力办好每一所学校，培养好每一个孩子。
结合材料，回答下列问题：
(1)运用发展的观点，谈谈你对实现教育公平的认识。
(2)从文化生活角度，谈谈推动教育事业科学发展、促进教育公平的原因。

党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到新的水平。早在1986年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革、坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局拓展为“四位一体”，增加了社会建设。十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这“五位一体”的总体布局，对应着人民群众的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。
结合材料，运用“探索世界与追求真理”的知识，分析党提出“五位一体”总体布局的哲学依据。

阅读材料，回答问题。
材料一：近日，钓鱼岛纠纷激起民间强烈反响，中国多个城市群众进行游行抗议，不少民众强烈表示“抵制日货”，在此过程中更出现一些群众打砸日系车辆的现象。据估算，截至9月20日，中国反日示威活动已使日系车企停产造成的产量损失达到1.4万辆左右，日系车企损失估计超过2.5亿美元。有网友认为，抵制日货，打砸日系车辆可以严重打压日本经济是“保钓”的最好表现。
材料二：《日本经济新闻》网站9月25日转载了署名村山宏原题为“浮躁的中国抵制不了日货”的文章，文章指出，在购买汽车时，无论买的是哪一款，其中都大量使用了日本的零部件和原材料。如果不愿意使用日本的零部件，那就必须建立起能在世界上站稳脚跟的汽车企业。汽车是一项竞争激烈的产业，每年最少也需要数十亿美元的设备投资，还需要多年的研发。中国企业就算拥有丰厚的资金，他们选择的往往都是房地产投资之类的投机方式。日本有很多制造零部件及其模具的中小企业，在小小的工厂里，大家都在专心致志地工作。日系汽车产业的品质，依靠的就是这些零部件的精巧。如果能够制造出凌驾于日本企业之上的原材料和零部件，中国就不再需要依靠日本企业，在经济上和政治上都将更加灵活。
（1）结合材料一，请运用有关经济生活知识指出这种观点的错误性。
（2）结合材料二，请运用经济生活有关知识说明振兴我国汽车产业政府应从这篇文章中得到的有益启示。

(12分)材料一：我国居民消费对GDP增长的贡献率为46.89％，而发达国家为70％以上。但目前消费市场低迷，而储蓄总体却持续增长，我国居民的消费已成为制约经济发展的一个关键因素。当前影响人们的消费行为，妨碍启动消费的因素之一就是，我国现在虽然告别了短缺经济，但属于低水平的结构性过剩，消费者反映用不着的商品满街都是，要想买的商品不是买不到，就是买不起。
材料二：“扩大国内需求，最大潜力在农村；实现经济平稳较快发展，基础支撑是农业；保障和改善民生，重点难点在农民。”据国家统计局测算，农村人口每增加1元的消费支出，将对整个国民经济带来2元的消费需求；农村人口对一种家电产品的普及多增加1个百分点，就可增加238万台(件)消费需求。截至2010年6月20日，家电下乡共计销售6 819万台(件)，补贴汽车298万辆、摩托车795万辆，已发放补贴资金307亿元。从一年多全国实施效果看来，充分发挥了改善民生、拉动消费带动生产、促进内外需协调发展的作用。有上亿户农民受益，极大地改善了农民生产生活条件。
结合材料，简述生产与消费的辩证关系。(12分)

新世纪以来党中央已连续多年下发了以“三农”为主题的一号文件。这一系列文件既抓住了当时发展要害，回应了基层关怀，又在保持政策连续性的基础上丰富和发展了“三农”政策体系。

背景	年份	中央“一号文件”主题
城乡发展不平衡，农村社会事业严重滞后	2006	推进社会主义新农村建设
2007	积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设
2008	切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收
2009	促进农业稳定发展农民持续增收
2010	加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础
水资源供需矛盾突出，洪涝灾害频繁	2011	加快水利改革发展
传统生产方式难以推进农业发展	2012	加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力

请运用“在实践中追求和发展真理”的知识说明中央兴农战略思想的发展过程。