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题文

阅读材料,运用《经济生活》知识回答所提问题。
材料1:中国与发达国家社会事业支出占财政总支出比较表

国家
教育事业
卫生事业
社会保险
社会福利
中国
4.6%
3.7%
6.5%
2.4%
发达国家
14.2%
11.3%
10.1%
6%

材料2:对民生领域的历史欠账,有些是因为当年国家财力不够无法解决。2008年至今,国家出台了一系列保民生的政策和措施,改善民生被放在突出的位置。

2008.8.15
免除城市义务教育阶段学生学杂费。
2008.11.6
国务院提高居民基本养老标准和农村最低保障、合作医疗水平。
2009.1.1
财政部进一步扩大财政补贴“家电下乡”范围。
2009.8.18
全国新型农村社会养老保险试点。

 
材料3:扩内需、保民生要以雄厚的财力为后盾。因为民生欠账多、城乡与区域间的发展差距大,政府要动用手中财力去“偿还”欠债、“填平”差距。财政收入增加,政府能做的事情就多了,但是财政增收终究是有限的,它并非天上掉下来的馅饼。
(1)我国与发达国家在社会事业支出方面有何差距?
(2)怎样理解材料3中“财政增收终究是有限的”?
(3)结合材料,为政府解决“民生欠账”提出几条合理化建议。

科目 政治   题型 综合题   难度 较易
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阅读材料,回答问题。
“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这是党的十八大提出的社会主义核心价值观的基本内容。
材料一一个好人,感动一座城市;一座“好人之城”,温暖每一个人。天津市某区开展志愿服务活动,先后为外来务工人员、残疾贫困家庭和贫困山区募集御寒衣物3万多件,募集善款35多万元,与22位津门孝亲学子、100名美德少年、100名外来务工子女结成了帮扶对子,用平凡善举点燃灯火,一个个好人的磁场,正在悄然引发道德的共振。
(1)结合材料一,从“文化建设的中心环节”角度,分析某区开展“平凡善举点燃灯火”活动的文化价值?
材料二:习总书记强调,培育和践行社会主义核心价值观,贵在坚持知行合一、坚持行胜于言,在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化,使每个人都能感知它、领悟它,内化为精神追求,外化为实际行动。要面向全社会做好这项工作,特别要抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等重点人群。
(2)根据材料二,分析培育和践行社会主义核心价值观的要求蕴含了哪些哲学道理?
材料三:党的十八大以来,社区、企业、学校、机关等纷纷开展各具特色的社会主义核心价值观教育实践活动,效果喜人。
(3)请结合实际,为你所在的社区或学校开展社会主义核心价值观教育实践活动设计两条宣传语。

阅读材料,回答问题。
2015年《政府工作报告》用了大量客观数据总结了2014年我国经济已取得的成就并部署了2015年的总体工作。报告中的一些 “金句”不仅成为媒体竞相转发的头条标题,也让我们感知了政府工作新动向。
材料一:2013年—2014年我国主要经济数据对比情况

年份
GDP增速
服务业增加值比重
消费对经济增长的贡献率
单位GDP能耗下降幅度
2013
7.7%
46.9%
48.2%
3.7%
2014
7.4%
48.2%
51.2%
4.8%

注:①2014年我国研究与试验发展经费支出13312亿元,同比增长12.4%。②2014年美国GDP增速为2.2%,日本GDP增速为-0.2%,法国GDP增速为0.5%;2010年中国GDP增速为10.45%,2015年中国GDP增速预测达到7%左右。
材料二:盘点《政府工作报告》中出现的 “金句”:比如谈及经济新常态,指出“体制机制弊端和结构性矛盾是‘拦路虎’”; 谈及环境治理,指出“环境污染是民生之患、民心之痛”;谈及富民政策,指出“立国之道,惟在富民”;谈及对外开放,指出“开放也是改革”。这些“金句”为我国实现科学发展指明了方向。
(1)材料一反映了哪些经济信息?根据材料二,运用《经济生活》知识说明我国政府如何实现科学发展?
材料三:《政府工作报告》谈及腐败,指出“一些腐败问题触目惊心”。反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题,必须做到零容忍反腐:无例外、无死角、无空当。
(2)根据下表左列信息,从《政治生活》角度,将右列需要填写的内容,依次写在答题卡上。

我国反腐的具体表现
反腐措施
2015年3月3日全国政协十二届三次会议工作报告首次明确提出“反腐败”,将继续坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争。
人民政协发扬社会主义民主,履行民主监督的职能。
2015年1月12日中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议工作报告指出:要依法治国,依规治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

2015年3月4日,十二届全国人大三次会议举行新闻发布会指出:要从治本的角度加强反腐败的制度建设,要构筑一个不敢腐、不能腐、不愿腐的法治环境。

2015年3月5日,《政府工作报告》指出,要坚持依法用权,要以权力瘦身为廉政强身,加强行政监察,发挥审计监督作用,对公共资金、公共资源、国有资产严加监督。

随着互联网的发展,网络已成为公民反腐的重要阵地,但部分网民却借网络反腐散布谣言甚至进行人身攻击。

材料四:《政府工作报告》谈及简政放权时,指出“大道至简,有权不可任性”。各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制,给企业松绑,为创业提供便利,营造公平竞争环境。所有行政审批事项都要简化程序,明确时限,用政府权力的“减法”,换取市场活力的“乘法”。
(3)从“完善社会主义市场经济体制”的角度,说明如何用政府权力的“减法”,换取市场活力的“乘法”?

阅读材料,完成下列要求。
农民网商是当前引人注目的经济现象,越来越多的农民利用互联网营销,编织未来的美好生活。
小李是某村村民小组长,入冬以来,他看到村民不再硒太阳、搓麻将,而是一起讨论开网店挣钱的事;这得益于小李为本村的所有农户在农民增收网上建立了网店。自网店开通以来,仅玉米农户们已向外销售 11万斤。
为了更好地带领村民致富,小李调查研究发现,电商虽然具有降低成本、高效整合农村资源等优势,但农产品电商目前仍存在一些问题:生鲜农产品物流发展不足,保鲜技术、储存能力、配送力量等存在差距;“触网”农民多是“自学成才”,少有“科班出身”,缺乏专业电子商务知识和经营管理技能;部分“触网,农民不同程度地存在诚信问题,有些农产品标注“有机”,实际没做到,有些所谓的“土鸡蛋”,其实并不“土”。
小李就农民网商的发展召开了一次座谈会,请教了有关专家。专家建议:涉电农商,有着很大的发展机遇,但农产品电商运营各个环节要求都比较高,做好这件事,必须根据当地的特色,尊重经济规律,找准了“点”再去做,不能一哄而上。
(1)结合小李调查研究发现的问题,运用文化生活知识对农民网商的发展提出合理化建议。
(2)结合材料,运用辩证唯物论相关知识,分析专家所提建议的合理性。
(3)小李在该村如何发展农民网商的座谈会上提出“社会犹如一条船,每个人都要有撑船的准备”。请结合实现人生价值的有关知识,对该观点进行简要评析。

创新是实现经济发展方式转变的战略选择,是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。阅读材料,回答问题。
材料一:2005-2013年中国创新指数图

2005-2013年中国创新成效表

年份
单位GDP能耗指数
(吨标准煤/万元)
劳动生产率指数
(万元/人)
科技进步贡献率指数(%)
2005年
100
100
100
2010年
123.5
177.1
117.8
2011年
126.1
210.1
119.7
2012年
130.6
225.8
120.8
2013年
135.6
251.7
122.9


注: 单位GDP能耗指每产出万元国内生产总值(GDP)所消耗的以标准煤计算的能源,反映创新对降低能耗的效果。
材料二:浙江省委全面推进依法治国和创新驱动两大战略,主动适应新常态,支持省人大进一步完善促进创新的相关法律法规,领导、支持省政府依法推动创新引领转型,做优企业创新主体,做强各类创新平台,健全技术要素市场,完善市场准入,鼓励支持民营资本进入创新领域,构建有利于创新的体制机制,形成新的经济增长动力源,加快推动浙江经济向增长速度和质量效益中高端迈进。
(1)指出材料一反映的经济信息。
(2)运用发展社会主义市场经济的知识,阐明上述材料对浙江转型升级的启示。
(3)结合浙江经济社会发展现状,从依法治国的角度,阐述浙江省委、省政府在打造“创新浙江”中应有的态度和对策。

阅读材料,回答下列问题。
培育和践行社会主义核心价值观,事关改革发展全局,事关社会和谐稳定、国家长治久安,对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的价值支撑作用。中央要求,必须把培育和践行社会主义核心价值现作为一项战略任务,贯彻落实到国民教育、经济发展和社会治理中,用社会主义核心价值观熔铸国魂民魂。
L省按照中央要求,综合运用多种形式和手段,开展全方位、立体化、大密度的集中宣传教育活动。使社会主义核心价值观家喻户晓,社会各界对社会主义核心价值观的认知认同不断增强,实际成效逐步显现。L省的主要做法有:
在贯穿结合融入上下功夫。努力使培育和践行社会主义核心价值现渗透到人们日常细微的生产生活和各项具体的规章制度之中,做到“日用而不觉”;
在强化教育上下功夫。强化马克思主义历史现、国家观、民族观、文化现、道德观、法治观、自由观、平等观、公正视教育,强化中国特色社会主义和中国梦教育,强化爱国主义教育,强化民族团结教育;
在树立先进典型上下功夫。发现典型、树立典型、宣传典型,持续发挥先进典型的示范引领作用;
在解决思想道德领域突出问题上下功夫。结合当前思想道德建设现状,面向全省群众征集有代表性的问题,有针对性地加以研究解决。……
(1)运用“文化的影响与作用”的知识,说明培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。
(2)在L省的主要做法中,任选其中两个,运用哲学知识说明其正确性。
(3)培育和践行社会主义核心价值观的方法还可以有很多,请你再提出两个方法并指出其哲学依据。

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