书面表达
某天，你班贴出了一张通知。请根据通知、内容要点和要求写一篇英文发言稿
| Notice Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. But some classmates do not agree. We will have a class meeting in English tomorrow afternoon to discuss th is suggestion. Please prepare your talk and take an active part. May 6th, 2008 |
内容要点：
1．你
对“周五读报活动”的看法。
2．陈述你的理由（可举例说明）；
3．你的具体建议。
注意：
1．短文词数不少于80（不含已写好的部分）；
2．内容充实，结构完整，语音连贯。
3．书写须清晰、工整。
Dear fellow students.
Our monitor suggests t hat we have “Friday New Hour”. I think that
According to a new study by a Chinese newspaper, many young Chinese people are forgetting how to write their traditional Chinese characters. It is quite common that most Chinese school children grow up remembering more than 3,000 Chinese characters. However, the study shows they seldom need to write them by hand and are forgetting these characters. Instead, young people today are using their mobile phones and computers to write in a system called “pinyin” on the key board. A list of characters then appears on the screen for the writer to pick out the right one. The report said 83% of the 2,072 respondents (调查对象) have problems writing characters, while 43% said they only write when they need to sign something.
The problem is that they often take up their pens and forget the characters. Chinese characters are the oldest writing system in use in the world. They date back over 3,000 years. University student Li Hanwei, 21, said, “I can remember the shape, but I can’t remember the strokes (笔划) when I need to write it. It’s a bit of a problem. ” The phenomenon is common in China as well as in Japan, where Chinese characters are also used in writing.
【写作内容】
1. 以约30词概括上文的主要内容；
2. 以约120个词就“Don’tforgetChinesecharacters”为题，写一篇短文，内容包括如下要点：
（1）简述汉字的遗忘现象;
（2）简析遗忘汉字的原因；
（3）我们应如何防止遗忘汉字，传承中华文化。
【写作要求】
你可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子。
4月23日是“世界读书日”（World Reading Day），假如你是班长，请你起草一份倡仪书，号召全班同学以实际行动迎接“世界读书日”的到来，为创建“书香校园”，多读书、读好书，养成课外读书的好习惯。字数100左右。
倡仪书应包括以下内容：
1．现状（ 看电视、上网时间更多）
2．列举一些阅读的好处；(丰富知识，完善自我)
3．建议每位同学每学期至少读1—2本好书。
开头已给，不计入词数。
Good morning! Boys and girls,
_As we know, World Reading Day which falls on April 23rd is drawing near. The purpose of the global festival is to promote reading and publishing.__________________________________________________________
高中学习任务繁重，因此同学们对于参加学校活动有着不同的看法，请以“Taking Part in School Activities”为题，根据下表提示，并结合自己的见闻，用英语写一篇150词左右的短文（开头已写好，不计入总词数）。
| 现象与看法 |
观点与理由 |
| 许多同学对参加学校活动很感兴趣 |
1. 从课本上学习并不是唯一的任务，应该抓住每个机会来获得实践知识； 2. 长时间学习之后，精疲力尽，可以通过参加学校活动来放松自己； 3. …… |
| 不少同学不愿参加学校活动 |
1. 应该充分利用时间来学习； 2. 学校活动与他们未来的发展没关系； 3. …… |
| 我的看法 |
……（两点） |
Taking Part in School Activities
The study burden tends to be heavier and heavier for high school students. _____________________________________________________________________________
如图所示，一群高中学生正在操场捡拾垃圾，旁边有部分学生在踢球玩耍，对捡垃圾者熟视无睹。请你根据对这幅照片的理解用英语写一篇150词左右的短文。短文应包含以下内容：
1. 简要描述照片内容，如情景、人物、动作，等等；
2. 目前校园内环保状况；
3. 你自己的感想和建议。
注意：
1. 可参照图片及下面文章开头所给提示，作必要的发挥想象。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
As is vividly shown in the picture,
前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
1. 对学习英语没有兴趣；2. 记忆单词有困难； 3. 怕出错，不敢参与小组讨论； 4. 阅读中不知如何处理生词；5. 写作中……
假如你是方华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，你以邮件的形式向英语报社的编辑(Bob)咨询，希望得到帮助。
要求：
1. 提出三个英语学习中的问题；
2. 可以参考以上提示，也可以根据自己实际适当发挥；
3. 中心突出，语意连贯，层次清晰．书写规范；
4. 不少于80词，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Bob,
I'm very pleased to write to you，__________________________________________________________________________
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Yours,
Fang Hua