如果时间回到1917年，你在北京大学读书，当时你不可能接触事物或事件应该是
| A．学校的进步青年热切期盼着下一期的《新青年》 |
| B．北京郊区多了不少浓烟滚滚的工厂 |
| C．一些学堂的孔子画像被涂抺 |
| D．报摊上出现关于马克思主义的译本 |
《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得”这话（ ）
①反映了小农经济下人们的理想和追求②展现了自给自足，生活富裕的画面
③体
现出人与自然的和谐相处④表达了人们对社会安定的期盼
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
在中国古代，“易于耕种的纤细黄土，能带来丰沛雨量的季候风，和时而润泽
大地、时而泛滥成灾的黄河，是影响中国命运的三大因素。它们直接或间接地促使中国要采取中央集权式的官僚体系。”维系这种中央集权的经济基础是（ ）
| A．小农经济 | B．佃农经济 | C．庄园经济 | D．商品经济 |
随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他们借助当时光学研究领域的新成就，探讨如何用光和色米描绘外部世界。这个美术流派是（）
| A．新古典主义 | B．印象画派 | C．浪漫主义 | D．现实主义 |
官员质问某人：“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持：“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束；我不能撤回我写的任何东西，因为我的良心是跟随着《圣经》的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这应是下列哪两人的对话（）
| A．苏格拉底与雅典的大陪审团 | B．布鲁诺与异端裁判所的法官 |
| C．马丁·路德与罗马教廷的官员 | D．赫胥黎与威尔伯福斯主教 |
毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于（）
| A．分析中国社会形态和阶级状况，坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争 |
| B．创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想 |
| C．提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念 |
| D．创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题 |