下左图是用集合方法表示各概念之间的关系，下右表中与图示相符的选项是
| 选项 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| A |
免疫 |
细胞免疫 |
B细胞 |
干扰素 |
| B |
染色体 |
DNA |
基因 |
外显子 |
| C |
特异性免疫 |
细胞免疫 |
T细胞 |
抗体 |
| D |
氮循环 |
共生 |
固氮菌 |
生物固氮 |
以下可以口服的是
| A．胰岛素 | B．生长激素 | C．抗体 | D．甲状腺激素 |
用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为
| A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 |
| B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 |
| C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 |
| D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 |
下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部
电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是
下列有关神经调节的叙述不正确的是
| A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节 |
| B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 |
| C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成 |
| D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 |
切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是
| A．垂体是调节内分泌活动的枢纽 | B．垂体分泌的生长激素减少 |
| C．垂体分泌的甲状腺素减少 | D．垂体能控制甲状腺的分泌活动 |