《圣经》中“马太福音”第25章有这么几句话：“凡有的，还要加给他，叫他多余；没有的，连他们所有的，也要夺过来。”1973年，美国科学史研究者莫顿用这几句话概括社会分化的现象，并命名为“马太效应”。从经济学角度看，要将“马太效应”对和谐社会的负面效应降低到最小限度，需要：（ ）
| A．发挥市场在资源配置中的基础性作用 | B．国家要加强和改善宏观调控 |
| C．充分发挥企业的主体作用 | D．努力提高经营者以及消费者的职业道德 |
小李采用银行按揭贷款的方式买了价格80万元的新房，首付现金30万元，然后在15年内付清银行贷款50万元及利息18万元。其中18万元利息、80万元房价、30万元首付金分别体现了货币的职能是
| A．贮藏手段、流通手段、价值尺度 |
| B．价值尺度、流通手段、支付手段 |
| C．支付手段、流通手段、贮藏手段 |
| D．支付手段、价值尺度、流通手段 |
下面四幅图分别是丹麦、美国、埃及、中国人民引以为豪的文化符号。这四幅图充分说明
①各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩
②文化的多样性是民族文化的多样性
③世界文化是由不同民族和国家的文化共同构成的
④各民族文化存在差异
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
广东佛山2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有第十九名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。坦然地说：“我不怕，平时见到老人摔倒我也会扶，总要有人去帮助”，这表明
| A．世界观、人生观和价值观一旦形成，会对人的终身发展产生深远持久的影响 |
| B．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展 |
| C．世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用 |
| D．世界观、人生观和价值观一旦形成，就不能改变 |
有人认为，一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果生活在批评之中，他就学会了逆反。这说明
| A．文化影响人的思维方式 | B．文化影响人的实践活动 |
| C．文化影响人的生活方式 | D．文化影响人的交往方式 |
《致青春》编剧李樯认为《致青春》六天破3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是，“它触发了话题，引起了众议”。这个事实说明
| A．文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点 |
| B．文化创作要理解人民群众对文化生活的基本需求 |
| C．凡是为人们所喜闻乐见的文化都是社会主义文化 |
| D．发展公益性文化事业才能保障人民的基本文化权益 |