下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是( )
A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法 |
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
C.步骤②的目的是破坏细胞膜 |
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其它细胞结构 |
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D.同一株绿色开花植物所有细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是( )
A.选择优良品种进行杂交 | B.进行远缘植物体细胞杂交 |
C.利有芽尖进行组织培养 | D.人工诱导基因突变 |
植物组织培养过程的顺序是( )
①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织
④脱分化⑤再分化⑥植物体
A.①④③⑤②⑥ | B.①④③②⑤⑥ | C.①⑤④③②⑥ | D.⑥①④③⑤② |
植物组织培养过程中的脱分化是指( )
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 |
B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 |
C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 |
D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 |
植物体细胞杂交的结果是( )
A.产生杂种植株 | B.产生杂种细胞 | C.原生质体融合 | D.形成愈伤组织 |