血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误: ① ②
小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。
取材:用作实验材料。
制片:①取少量组织处理后,放在溶液中,一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量。
③一定时间后加盖玻片,。
观察:①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂、产生的子细胞是。
②下图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况。若A1正常,A2发生的改变可能是。
有人调查了2792种植物和2315种动物的染色体数目,按偶数和奇数从大到小地排列起来, 发现95.8%的植物和93.4%的动物的染色体数目2N=6,8,10,12,14……等偶数,只有4.2%的植物和6.6%的动物的染色体数目是2N=7,9,11……等奇数①;而且不论染色体数目是奇数或是偶数,每一数值的染色体都不只一个“种”。如2N=24的植物有227种,动物有50种;2N=27的植物有10种,动物有9种②。
(1)就①列举两项产生这种现象的原因:a.________________;b.________________。
(2)就②回答:227种植物都有24条染色体,但它们的性状不相同,根本原因是_______
_______________________,实质上是________________________________。
(3)三倍体西瓜不能形成配子,原因______________________________________________。
萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用。
①细胞分裂素主要存在于部位,其中主要生理功能是促进和。
②研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果。
材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等。
实验步骤:
第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶
某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液(如图所示)。
第二步:
第三步:
第四步:
实验结果:
Ⅰ、抗菌肽是生物体内广泛存在用来抵御外来病原体的一类小分子蛋白质。它具有广谱抗菌活性。请回答下列问题:
(1)从免疫调节的方式上,抗菌肽的作用属于免疫。研究发现,抗菌肽可以在细菌细胞膜上穿孔而成离子孔道,从而改变细菌细胞膜的,导致细菌死亡。
(2)采用基因工程的方法人工合成抗菌肽时,首先根据其氨基酸排列顺序,用
的方法获得家蚕抗菌肽基因,该基因与家蚕体内原有的基因相比不具有。
(3)将该基因与结合导入大肠杆菌细胞中,再将重组大肠杆菌置于适宜条件下培养,当大肠杆菌的群体生长处于期时,细胞内会大量积累抗菌肽,这时就可以分离提取抗菌肽。
Ⅱ、右图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果。
实验Ⅰ让该妇女吃麦片粥,但该妇女明显对麦片粥厌恶;
实验Ⅱ让该妇女吃自选喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。
(1)实验Ⅱ胃液分泌量高于实验Ⅰ,说明会影响
低级神经中枢对胃液分泌的调节作用。
(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内,一段时间后有胃液分泌;若阻断神经联系,食物在胃内仍能引起少量胃液分泌,该实验结果说明。
(3)有人提出了胃泌素的假说,认为胃黏膜可分泌一种物质——胃泌素,能影响胃液的分泌。请探究胃泌素的作用。
①主要实验材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液。
②假设_________________________________________________。
③实验步骤
a.把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组
b.甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液,乙组注射等量的0.9%生理盐水。
c.在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠胃液的分泌状况。
④实验结果预测:
a.如果出现,假设成立。
b.如果出现,假设不成立。
I、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度(℃)对光合作用和细胞呼吸的影响,结果如下表。请回答:(实验结果用容器内CO2增加量或减少量表示,“+”表示增加,“-”表示减少,单位:mg/h)
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
|
适宜光照 |
-12 |
-17 |
-28 |
-40 |
-35 |
-26 |
![]() |
-5 |
黑暗 |
+6 |
+11 |
+18 |
+25 |
+33 |
+40 |
+38 |
+25 |
(1)由表中数据可知,光合作用酶的最适温度为,细胞呼吸酶的最适温度为。
(2)若将该玉米幼苗置于25℃下,密闭容器内先黑暗处理1小时,再光照处理2小时,容器内CO2的变化量为。
(3)若光照强度不变,将玉米幼苗从20℃下转移至30℃下,植物体有机物含量如何变化?。
(4)如果在密闭装置内同时放入玉米幼苗和小麦幼苗,两种幼苗能否同时良好长?。
Ⅱ、玉米籽粒胚乳糊粉层的颜色与细胞所含色素有关。当细胞中含有甲时呈紫色,含有乙时呈红色,无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下所示(注:各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性,隐性基因不能控制相应酶的合成)。
酶 |
1 |
2 |
3 |
控制酶合成的基因 |
A |
B |
D |
相应的等位基因: |
a |
b |
d |
基因所![]() |
9号 |
10号 |
5号 |
(1)糊粉层为红色的籽粒长成的某一玉米植株自交,若所结籽粒的性状分离比为红:白=3:1,则该植株的基因型为。
(2)糊粉层为紫色的籽粒长成的某一玉米植株自交,若所结籽粒性状分离比为紫:红:白=9:3:4,则该植株的基因型为。
(3)现有两个白色玉米品种,其基因型分别为aaBbDd和Aabbdd,科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了紫色玉米品种。
①上述育种方法的生物学原理包含有。
②取两品种玉米的一定量花粉进行细胞融合,其中能培养成紫色玉米的杂合细胞是由基因型为:和的花粉融合而成的。