读北半球某区域等压线分布图，回答下列问题。
（1）图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是_____________。
（2）图中②处就气压分布状况而言为________，就气流运动形式而言为__________，中心气流 。（上升或下沉）
（3）图中M、N线表示高压脊的是_____。
（4）天气系统①过境时，常出现的天气是 _____________。
（5）图中①②两处相比，气温日较差大的是 ，原因是 。
（6）图中A, B两处相比，________处风力较大，其原因是_________________________。
（7）若该图表示的是亚洲太平洋地区七月海平面等压线分布图，则①处为 （陆地或海洋），气压中心名称为 。
读人类社会与环境相关模式图，回答下列问题
(1).图中A表示人类从环境中获得 _____________________，
B表示人类向环境中排放 _________________。
(2)图中C表示__________________________________。
D表示_______________。要实现人类同环境的协调发展，必须要走_______________的道路。
读下面的地质构造剖面图（图⑧），回答下列问题。(11分) 
（1）图中A、B、C、D四地，属于背斜的是 ，属于向斜的是 ，属于断层的是 。
(2) 此时，背斜在地形上是__，原因是_；向斜在地形上是，原因是。
（3）图中所示的褶皱构造主要是由于地壳的 运动造成的。
（4） 图中B处和C处地形，除了地壳运动的原因之外，还同 作用有关。
阅读下列材料，回答相关问题。(20分)
材料一
⑴在上图所示气压形势下，a 等压线的数值为百帕，① 地可能出现的风向是。若甲天气系统中心气压值增大，几天后长江中下游地区出现寒潮天气，在此期间，② 地的气压和天气变化状况是。 随着季节变化，当甲天气系统消失时，控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是。（8 分）
⑵上图中A——B—C 线年降水最大致呈现出“由A 至B 逐渐减少、由C 至B 逐渐减少”的变化特点。试分析其成因。（8 分）
材料二
⑶材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的① 、② 、③ 、④ 四地，可能见到这种景观的是地。观赏该景观时，为了获得特定的形态感受，从旅游景观欣赏的角度看，关键在于。
读我国某区域图，回答下列问题。
(1)图中大部分所属地形区为______________，位于我国地势的________阶梯。(2分)
(2)甲城市附近地区，在7、8月份常出现旱情，试分析形成的主要原因。(4分)
(3)写出在甲城市汇合的L河和L1河的名称。(2分)
(4)写出甲城市简称，并扼要说明该城市形成组团式地域类型的主要自然因素。(3分)
读某区域年等降水量线图，回答问题。(10分)
(1) 图中Q湖沿岸地区的年降水量与L城市(耶路撒冷)的年降水量相差约为
_____________mm，形成此差异的主要自然因素是___________________。
(2)图示的Q湖面与M海平面的相对高度约为___________米，Q湖中水生动
植物几乎无法生存的主要原因______________________________________
_____________________________。
(3)R河与Q湖分布的地形为_________。