18世纪，亚当·斯密发现在一家扣针厂里，生产一枚扣针需要经过18道工序，这家工厂共10个工人，每人分别承担1—2道工序，每天共生产48000枚扣针，平均每人生产4800枚。如果让工人各自独立完成全部工序，那么他们中的任何一个人，一天连20枚扣针也生产不出来。这说明企业内部的分工协作可以
| A．减少商品的个别价值 | B．减少单位劳动时间的商品产量 |
| C．减少生产商品的社会必要劳动时间 | D．提高生产单位商品所耗费的劳动量 |
2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会指出，全国科学技术工作者要向谷超豪院士、孙家栋院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、顽强拼搏、奋力攀登、开拓创新、爱国奉献的精神，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，培育战略性新兴产业，为建设创新型国家、促进科学发展做出更大贡献。推进科学技术的自主创新的经济生活意义是
①是企业提高经济效益和竞争力的根本途径
②能推动经济发展方式从粗放型向集约型转变
③能够将市场经济的一般特征和社会主义制度结合起来
④能依靠科技进步和创新推动经济社会发展，全面提升国家竞争力
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会指出，全国科学技术工作者要向谷超豪院士、孙家栋院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、顽强拼搏、奋力攀登、开拓创新、爱国奉献的精神，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，培育战略性新兴产业，为建设创新型国家、促进科学发展做出更大贡献。全国科学技术工作者要学习谷超豪院士、孙家栋院士的自主创新精神。要创新就必须
①深入学习和研究前人已有的知识，把握已知规律
②解放思想，认识、运用和创造规律
③善于把想象力和创造性思维结合起来
④以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
有人说，世界上有两类国家，一类是头脑国家，一类是躯干国家，头脑国家是产生知识、输出知识，躯干国家是接受知识、应用知识。从哲学上看，我国要成为“头脑国家”，就必须
①在理论学习中实现主观和客观具体的、历史的统一
②培育创新精神，促进事物的发展
③培养创造性思维，深化和扩展认识
④用科学理论指导实践活动
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①⑦④ |
2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会指出，全国科学技术工作者要向谷超豪院士、孙家栋院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、顽强拼搏、奋力攀登、开拓创新、爱国奉献的精神，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，培育战略性新兴产业，为建设创新型国家、促进科学发展做出更大贡献。党中央、国务院之所以重视科技创新，从哲学上讲是因为
| A．意识来自于人脑之外的物质世界 |
| B．世界是客观存在的物质世界 |
| C．矛盾双方的对立和统一是不可分割的 |
| D．事物是变化发展的，一成不变的事物是不存在的 |
2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会指出，全国科学技术工作者要向谷超豪院士、孙家栋院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、顽强拼搏、奋力攀登、开拓创新、爱国奉献的精神，坚定不移地走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，培育战略性新兴产业，为建设创新型国家、促进科学发展做出更大贡献。大会强调，要发扬团结协作、顽强拼搏、奋力攀登、开拓创新、爱国奉献的精神。之所以这样强调是因为
| A．社会存在的性质决定社会意识的性质 | B．意识的内容来源于客观事物 |
| C．社会意识对社会存在有反作用 | D．世界观和方法论相互影响、相互决定 |